Социальные нормы и контроль · 19
Задание 19.135
Социальный контроль включает нормы и санкции. Поощрение подтверждает одобряемый образец, отрицательная реакция обозначает нарушение. Формальный контроль осуществляется уполномоченными организациями по установленным правилам, неформальный проявляется в повседневных оценках окружающих. Внешний контроль дополняется самоконтролем, когда человек самостоятельно соотносит поступок с усвоенными требованиями.
Отклоняющееся поведение не всегда имеет одинаковую общественную оценку. Нарушение вредной привычной практики может способствовать развитию, тогда как опасное нарушение прав причиняет ущерб. Следовательно, необычность сама по себе недостаточна для вывода о вредности. Необходимо определить норму, характер отклонения и последствия.
Эффективность контроля зависит не только от строгости реакции. Понятность правил, последовательность применения и признание их справедливости поддерживают добровольное соблюдение. Если одинаковые поступки оцениваются произвольно, доверие ослабевает. Соразмерная реакция должна помогать восстановлению нормального взаимодействия, а не превращаться в самоцель.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20Назовите три разновидности социальных санкций и проиллюстрируйте каждую развёрнутым примером.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Нужна подсказка?
Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.
Решение и критерии
1. Формальная положительная. Сотруднику официальным приказом объявили благодарность и вручили премию за высокие результаты работы.
2. Неформальная положительная. Соседи выразили признательность жительнице дома за добровольную помощь пожилому человеку, не оформляя официального награждения.
3. Формальная отрицательная. За установленное административное правонарушение уполномоченный орган назначил гражданину предусмотренный законом штраф.
Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия.
2 балла — два таких примера.
1 балл — один такой пример.
0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.
Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.