Задание 27.25

Авторский публицистический текст редакции «Репетитор МГУ».
(1)Когда рассказ моего знакомого напечатали в небольшом журнале, я поздравил его и сразу закрыл страницу с объявлением.
(2)Мне казалось, что он получил слишком много внимания для такого скромного события, хотя ещё вчера я сам хотел бы оказаться на его месте.
(3)Я стал вспоминать недостатки рассказа и мысленно объяснять успех удобными знакомствами, о которых ничего не знал.
(4)Чужая радость вдруг превратилась для меня в неприятное доказательство собственной неподвижности, и от этого хотелось поскорее избавиться.
(5)Можно было бы назвать это строгим литературным вкусом, но тогда пришлось бы объяснить, почему вчера те же страницы мне нравились.
(6)В конце концов я признался себе, что завидую, и это признание оказалось полезнее всех придирчивых замечаний.
(7)Зависть сама по себе не сообщала ничего достоверного о чужом рассказе, зато указывала на желание, которое я давно откладывал.
(8)Мне хотелось писать и показывать написанное, но я постоянно ждал подходящего времени, безупречного замысла и свободной недели.
(9)Такое ожидание позволяло сохранять приятное представление о своих возможностях, не подвергая его никакой проверке.
(10)У знакомого не было особого запаса свободных дней; он просто работал над текстом по вечерам и решился его отправить.
(11)Его поступок не гарантировал успеха каждому, однако показывал конкретное действие, от которого я сам уклонялся.
(12)На следующий день я открыл старую тетрадь и перечитал несколько незаконченных страниц, уже не пытаясь сравнивать их с опубликованным рассказом.
(13)Тетрадь напомнила, что у меня был собственный материал, требовавший работы, а не оправдания чужой неудачей.
(14)Я выбрал один эпизод и стал его дописывать, хотя первое удовольствие быстро сменилось обычной усталостью.
(15)От этой скромной работы мне стало спокойнее, но радоваться чужому признанию я научился далеко не сразу.
(16)Знакомому я написал ещё раз и спросил о той части рассказа, которая когда-то особенно меня заинтересовала.
(17)Наш разговор впервые за несколько дней перестал быть скрытым состязанием и вернулся к самой литературе.
(18)Теперь мне кажется важным различать чувство и решение, которое принимаешь под его влиянием.
(19)Чувство может возникнуть без приглашения, а вот слух, унизительную шутку или обесценивание чужого труда мы всё-таки выбираем.
(20)Зависть становится опасной, когда мы делаем из неё основание для обвинения другого человека вместо вопроса к себе.
(21)Этот вопрос бывает неприятным: чего именно мне недостаёт и готов ли я действовать, чтобы это изменить?
(22)Иногда честный ответ обнаруживает желание признания, а иногда — дело, которым действительно хочется заниматься даже без зрителей.
(23)Не всякая чужая награда указывает наш путь, и не каждое соревнование стоит продолжать только ради равенства счёта.
(24)Важно вернуть себе возможность выбирать занятие, не требуя, чтобы другой ради нашего спокойствия лишился своей удачи.
(25)Чужой успех можно принять как зеркало, в котором видны собственные ожидания, но нельзя превращать это зеркало в оружие против его владельца.
(26)Тогда неприятное переживание, которому ещё недавно подчинялись наши мысли, получает шанс стать началом самостоятельной работы.

Напишите сочинение-рассуждение по проблеме: «Как человек может осмыслить зависть к чужому успеху?»
Сформулируйте позицию автора и прокомментируйте её с помощью двух примеров-иллюстраций из текста. Поясните каждый пример. Укажите и объясните смысловую связь между ними. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора, приведя пример-аргумент из читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Объём — не менее 150 слов.