Задания 17–20 · 10 первичных баллов. Сначала прочитай текст, затем выполни задания. Решения раскрывай после самостоятельного ответа.
Текст к заданиям
На полке десятки упаковок, но разнообразие этикеток ещё не доказывает конкуренции. Несколько марок могут принадлежать одному производителю. Покупателю важно не только количество названий, но и наличие самостоятельных предложений.
Конкуренция заставляет продавца учитывать возможность ухода клиента. Её условия зависят от числа участников, доступности информации и барьеров входа. Если новому производителю невозможно выйти на рынок, давление на действующие фирмы ослабевает.
Барьером могут стать высокие первоначальные затраты, исключительный контроль ресурса или незаконное ограничение доступа. Причины различны, поэтому одинаковое внешнее положение не всегда требует одинакового решения. Технологическую сложность нельзя устранить одним приказом.
Добросовестное соперничество отличается от устранения соперника обманом. Ложные сведения о чужом товаре не улучшают собственный продукт. Согласование цен между независимыми продавцами также подменяет конкуренцию общим ограничением выбора.
Защита конкуренции направлена на сохранение условий соперничества, а не на обещание успеха каждой фирме. Неэффективный участник может потерять покупателей. Но проигрыш должен быть результатом хозяйственного сравнения, а не закрытого доступа к рынку.
Поэтому вопрос о свободе выбора требует взгляда за витрину. Кто способен предложить альтернативу и что ему мешает? Ответ помогает отличить реальное разнообразие от его торгового оформления.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ». Не является официальным материалом ФИПИ.
От каких трёх условий зависит конкуренция по тексту? Какие три возможных барьера входа перечислены? На что направлена защита конкуренции, согласно автору?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. От числа участников, доступности информации и барьеров входа.
2. Высокие первоначальные затраты, исключительный контроль ресурса и незаконное ограничение доступа.
3. На сохранение условий соперничества, а не на обеспечение успеха каждой фирмы.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «конкуренция»; – объясните, почему высокая концентрация торговых марок у одного собственника может ограничивать реальный выбор покупателя.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – является соперничеством самостоятельных участников рынка. – связана с достижением выгодных условий хозяйственной деятельности. – предполагает возможность выбора альтернативных предложений.
2. Объяснение связи: Единый собственник способен согласованно определять условия разных марок, поэтому внешнее разнообразие не создаёт такого независимого соперничества, какое возникает между самостоятельными производителями.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задание по проблематике текста.
Приведите три примера барьеров входа на рынок, указанных в тексте. В каждом случае назовите барьер и покажите, как он мешает новому участнику.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Нужна подсказка?
Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.
Решение и критерии
Возможные примеры
1. Высокие затраты. Небольшая компания отказалась от производства самолётов, поскольку строительство завода и испытательная база требовали недоступного ей капитала.
2. Контроль ресурса. Фирма владела единственным местным месторождением нужного камня, и новая мастерская не смогла организовать его добычу без доступа к этому ресурсу.
3. Незаконное ограничение. Администрация рынка без законного основания отказала новому продавцу в аренде свободного места, защищая интересы действующего торговца.
Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия. 2 балла — два таких примера. 1 балл — один такой пример. 0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.
Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
3. Защита законного доступа на рынок позволяет новым участникам оспаривать преимущества действующих фирм качеством и эффективностью.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу. 2 балла — два таких суждения. 1 балл — одно такое суждение. 0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.