Вспомните смысл понятия «революционное оборончество». 1) Какую позицию по вопросу войны выражали его сторонники после Февральской революции? 2) Чем эта позиция отличалась от большевистского курса, изложенного Лениным в апреле 1917 г.? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Они считали необходимым защищать революционную Россию и сохранять оборону фронта, одновременно выступая против захватнических целей войны.
2) Ленин отрицал поддержку войны при Временном правительстве и связывал выход из неё с переходом власти к Советам, отвергая революционное оборончество.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «ножницы цен». 1) Почему высокие промышленные цены при низких закупочных возможностях деревни вызывали кризис сбыта в 1923 г.? 2) Как снижение цен на промышленные изделия могло уменьшить этот разрыв? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) За выручку от сельскохозяйственной продукции крестьяне могли купить слишком мало изделий, поэтому промышленная продукция не находила достаточного спроса.
2) На ту же выручку крестьяне получали возможность приобрести больше товаров, что оживляло обмен и уменьшало непроданные запасы.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «концессия». 1) Что получал иностранный предприниматель по концессионному договору в годы нэпа? 2) Почему заключение такого договора не означало отказа государства от регулирования предприятия? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Право на согласованный срок использовать определённые ресурсы или вести хозяйственную деятельность на предусмотренных договором условиях.
2) Государство определяло срок, сферу и условия договора и сохраняло предусмотренные им контрольные полномочия.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «национализация». 1) Как изменялась принадлежность банков при их национализации в декабре 1917 г.? 2) Почему рабочий контроль над частным предприятием сам по себе ещё не означал его национализации? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Частные банки переходили в собственность государства и объединялись с государственным банком.
2) Контроль позволял наблюдать за производством и финансовыми операциями, но не обязательно отменял право собственности прежнего владельца.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «пакт о ненападении». 1) Какое обязательство закреплял открытый текст советско-германского договора августа 1939 г.? 2) Почему секретное разграничение сфер интересов нельзя считать тем же самым обязательством? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Воздерживаться от нападения и насильственных действий друг против друга.
2) Оно касалось положения третьих стран и распределения интересов в их территориях, а не только взаимного отказа сторон от вооружённого нападения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «Учредительное собрание». 1) Какую задачу должно было решить это собрание согласно планам Временного правительства? 2) Почему откладывание земельной реформы до его созыва вызывало недовольство крестьян? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Определить основы государственного устройства России и решить важнейшие вопросы её политической и общественной жизни.
2) Созыв требовал времени, а крестьяне ожидали немедленного решения вопроса о помещичьей земле и воспринимали отсрочку как сохранение прежних земельных отношений.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «Коминтерн». 1) Какую международную задачу ставила эта организация? 2) Почему её деятельность могла осложнять официальные отношения СССР с другими государствами? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Объединять коммунистические партии и содействовать международному революционному движению.
2) Поддержка революционных сил воспринималась иностранными правительствами как угроза их внутреннему порядку, даже при наличии дипломатических отношений с СССР.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны
Задание 20.289
Вспомните смысл понятия «агитационный плакат». 1) Какую задачу решал плакат Д. С. Моора «Ты записался добровольцем?» 1920 г.? 2) Почему обращение к зрителю во втором лице соответствовало этой задаче? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Призывал вступать в Красную армию.
2) Прямое обращение превращало общий призыв в личный вопрос и побуждало зрителя принять решение об участии.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.