Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Революция 1917 г. не привела к немедленному установлению устойчивой общепризнанной власти после падения монархии». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Весной одновременно действовали Временное правительство и Петроградский совет, опиравшиеся на разные источники поддержки. Двоевластие затрудняло единое управление.
2) После апрельских протестов правительство пришлось реорганизовать с включением социалистов. Смена состава кабинета под давлением массовых выступлений показывала неустойчивость возникшего политического порядка.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Утверждение советской власти сопровождалось ограничением политической конкуренции». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В январе 1918 г. Учредительное собрание было распущено после конфликта с советским руководством. Это устранило представительный орган, в котором большевики не имели большинства.
2) Декрет о печати позволял закрывать издания, которые новая власть считала противодействующими ей. Закрытие оппозиционных газет сужало публичные возможности её противников.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Культурное пространство советского общества в 1920–1930-е гг.
Задание 22.165
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Расширение культурной жизни СССР сопровождалось усилением государственного контроля». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Создание единого Союза писателей после ликвидации прежних объединений облегчало централизованное руководство литературной средой.
2) Предварительная цензура печати позволяла запрещать публикации по идеологическим основаниям, ограничивая самостоятельный выбор авторов и издательств.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Приведите два аргумента, подтверждающих, что действия русской армии в Первой мировой войне влияли на положение союзников России. Используйте разные исторические факты.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Наступление в Восточной Пруссии в 1914 г. вынудило германское командование перебросить туда силы с Западного фронта, тем самым облегчив положение Франции.
2) Брусиловское наступление 1916 г. заставило Центральные державы направлять резервы против России и прекратить австро-венгерское наступление в Трентино, облегчая положение Италии.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «В конце 1930-х гг. СССР сталкивался с военными угрозами не только на западном направлении». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В 1938 г. у озера Хасан произошли бои с японскими войсками, показавшие наличие непосредственной военной угрозы на дальневосточной границе.
2) В 1939 г. на Халхин-Голе СССР был вынужден вести крупную операцию вместе с Монголией против японской группировки, вновь отвлекая силы на восточный театр.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Белое движение испытывало трудности в установлении широкой и устойчивой общественной поддержки». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Неопределённость земельной политики и опасения восстановления помещичьего землевладения отталкивали крестьян от белых правительств, усиливая сопротивление в их тылу.
2) Лозунг единой и неделимой России затруднял сотрудничество белых с национальными движениями, добивавшимися самостоятельности. Это сужало круг потенциальных союзников.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны
Задание 22.176
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Культурные преобразования 1918–1919 гг. не сводились к уничтожению прежнего наследия». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Декрет об охране библиотек требовал учёта и сохранения книжных собраний. Это предотвращало утрату созданных до революции фондов.
2) В 1918 г. Ясная Поляна была принята под государственную охрану. Сохранение усадьбы Л. Н. Толстого поддерживало память о дореволюционной литературной культуре.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Индустриализация существенно изменила экономические возможности СССР». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Строительство Магнитогорского комбината расширило собственную металлургическую базу страны, необходимую для производства машин и вооружения.
2) Ввод Днепрогэса увеличил энергетическую базу промышленности. Новые мощности позволяли развивать крупные энергоёмкие производства.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.