Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 20.19
Вспомните смысл понятия «окружение». 1) Что означало замыкание кольца под Сталинградом для наземных связей армии Паулюса? 2) Почему попытка деблокирования была для неё жизненно важна? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Основная группировка была отрезана от путей отхода и обычного сухопутного снабжения.
2) Прорыв кольца позволил бы восстановить сообщения или вывести войска; без него запасы истощались и положение становилось безнадёжным.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «партизанское движение». 1) Чем место действий партизан отличалось от расположения обычных частей действующего фронта? 2) Почему разрушение коммуникаций было важной задачей партизан? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Они действовали преимущественно на занятой противником территории, в его тылу.
2) Коммуникации обеспечивали перевозку подкреплений и ресурсов; их нарушение ослабляло снабжение и манёвренность оккупационных войск.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 – сентябрь 1945 г.)
Задание 20.26
Вспомните смысл понятия «денацификация». 1) Что должно было произойти с нацистской партией после поражения Германии? 2) Почему отстранение активных нацистов от ответственных должностей соответствовало этой политике? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Нацистская партия и её организации подлежали ликвидации.
2) Это устраняло носителей нацистского влияния из управления и препятствовало воспроизводству прежнего режима.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «оккупационный режим». 1) Кто устанавливал власть на захваченной германскими войсками советской территории? 2) Почему принудительный вывоз жителей на работы был проявлением этого режима? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Оккупационные военные и гражданские органы, опиравшиеся на вооружённую силу захватчиков.
2) Население подчинялось принуждению оккупантов и использовалось как трудовой ресурс вопреки собственной воле.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 20.104
Вспомните смысл понятия «эшелонированная оборона». 1) Как подготовка нескольких оборонительных полос под Курском затрудняла наступление противника? 2) Какую роль играли резервы за этими полосами? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Даже прорыв первого рубежа не открывал свободного продвижения: наступавшие сталкивались с новыми укреплёнными позициями.
2) Резервы могли закрыть опасные участки, нанести контрудары и затем участвовать в переходе к наступлению.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 20.105
Вспомните смысл понятия «прорыв блокады». 1) Что изменилось для Ленинграда в январе 1943 г.? 2) Почему это событие отличают от полного снятия блокады в январе 1944 г.? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Был создан сухопутный коридор, связавший город с основной территорией страны.
2) Противник ещё оставался близко к городу и продолжал угрожать ему и коммуникациям; окончательное отбрасывание блокировавших сил произошло позднее.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 – сентябрь 1945 г.)
Задание 20.136
Вспомните смысл понятия «право вето». 1) Как постоянное членство СССР в Совете Безопасности ООН позволяло влиять на непроцедурные решения? 2) Почему такой порядок требовал согласования позиций великих держав? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Отрицательный голос СССР мог блокировать принятие такого решения.
2) Без преодоления возражений постоянного члена решение не могло быть принято, поэтому требовался поиск согласованной позиции.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 20.160
Вспомните смысл понятия «плацдарм». 1) Зачем советские части удерживали участки на правом берегу Днепра в 1943 г.? 2) Почему одной переправы небольшого отряда было недостаточно для наступления крупных сил? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Эти участки служили опорой для переправы подкреплений и развёртывания дальнейшего наступления.
2) Требовалось удержать территорию, обеспечить переправы и накопить войска и снабжение, иначе передовой отряд могли уничтожить.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.