В 1881 г. Александр III провозгласил курс на сохранение самодержавия. Укажите: а) одно событие, усилившее стремление нового императора к охранительной политике; б) одно последствие избранного курса для проекта Лорис-Меликова; в) одно последствие этого курса для самостоятельности местного самоуправления в последующие годы. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Убийство Александра II народовольцами усилило опасения дестабилизации государства.
б) Проект привлечения общественных представителей к законосовещательной работе был отвергнут.
в) Положения 1890 и 1892 гг. усилили правительственный надзор над земскими и городскими учреждениями.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1882 г. была создана фабричная инспекция. Укажите: а) одну социально-хозяйственную причину государственного надзора за фабриками; б) одну первоначальную задачу новой инспекции; в) одно значение создания инспекции для исполнения трудовых правил. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Рост фабричной промышленности и применение труда малолетних делали необходимым контроль условий найма и работы.
б) Первоначально инспекция надзирала за соблюдением правил о работе малолетних на фабриках и заводах.
в) Появился специальный орган, проверявший выполнение предпринимателями законодательства, а не только формально провозглашавший нормы.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В правление Александра III был учреждён Крестьянский поземельный банк. Укажите: а) одну причину потребности крестьян в таком учреждении; б) одно значение банковской ссуды для приобретения земли; в) одно ограничение этого способа решения земельного вопроса. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) У крестьян, желавших расширить хозяйство, часто не было средств для единовременной покупки земли.
б) Ссуда позволяла совершить покупку с последующим постепенным погашением долга.
в) Кредит не означал бесплатного наделения: землю требовалось покупать, а ссуду возвращать, поэтому проблему малоземелья всех крестьян он не устранял.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «университетская автономия». Какой устав Александра III ограничил её? Почему усиление назначения университетского руководства сверху противоречило выборному университетскому самоуправлению?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Университетский устав 1884 г.
2) Решение о руководстве переходило от выборных профессорских органов к государственной администрации, усиливая зависимость университета от министерства.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «имущественный ценз». Какое Городовое положение Александра III повысило требования к участникам выборов? Как это повлияло на количество горожан с избирательными правами?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Городовое положение 1892 г.
2) Количество избирателей уменьшилось, поскольку часть прежних участников перестала соответствовать повышенным требованиям.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «ипотечный кредит». Какой банк, созданный в 1882 г., помогал крестьянам приобретать землю? Почему получение такой ссуды не было равнозначно безвозмездному предоставлению земли?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Крестьянский поземельный банк.
2) Покупатель становился должником банка и должен был возвратить ссуду с установленными платежами; земля приобреталась за плату.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «земский начальник». В каком году при Александре III был введён этот институт? Как его надзор за решениями сельского схода ограничивал крестьянское самоуправление?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В 1889 г.
2) Юридически значимые решения схода подлежали утверждению и могли быть отменены надзирающей властью, поэтому крестьянский сход не обладал полной самостоятельностью.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «фабричная инспекция». При каком императоре она была учреждена в 1882 г.? За соблюдением правил о труде какой возрастной группы она первоначально должна была надзирать?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При Александре III.
2) За трудом малолетних работников.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.