Вспомните смысл понятия «холодная война». 1) Почему противостояние СССР и США после 1945 г. обозначают этим термином, несмотря на отсутствие прямой войны между ними? 2) Как создание двух германских государств в 1949 г. отражало это противостояние? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Стороны соперничали военно-политически и идеологически, создавали блоки и наращивали вооружения, не вступая в прямую полномасштабную войну друг с другом.
2) ФРГ возникла на основе западных оккупационных зон, ГДР — советской; разделение закрепляло принадлежность частей Германии к противостоящим лагерям.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внешняя политика Руси включала создание военных коалиций. 1) Чем совместный поход нескольких князей против половцев отличался от самостоятельного похода одного князя? 2) Почему коалиция начала XII в. не означала исчезновения владений её участников? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В одном военном действии объединялись силы нескольких князей, что требовало согласования их действий.
2) Князья сохраняли собственные земли и власть в них, а объединение касалось общей военной задачи.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Александра I в начале царствования
Задание 20.35
Вспомните смысл понятия «вольные хлебопашцы». При каком императоре был принят указ о них? Почему крестьянин не мог самостоятельно потребовать освобождения на основании этого указа без согласия владельца?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При Александре I.
2) Указ предусматривал добровольное соглашение с помещиком, а не обязательное освобождение по одностороннему требованию крестьянина.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «альтернативные выборы». 1) Какой выбор получили граждане на многих округах в 1989 г. по сравнению с прежней практикой? 2) Почему наличие нескольких кандидатов делало кампанию более значимой? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Возможность голосовать за одного из нескольких соперничавших кандидатов, а не одобрять единственного.
2) Кандидаты должны были добиваться поддержки и объяснять свои программы, а результат не был заранее предрешён выдвижением.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны
Задание 20.37
Вспомните смысл понятия «Пролеткульт». 1) Какую роль в культурном творчестве отводили рабочим его организации? 2) Почему существование рабочих студий означало больше, чем посещение готовых спектаклей и выставок? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Рабочие должны были сами участвовать в создании новой культуры через художественные, литературные и театральные объединения.
2) В студиях участники осваивали творческие навыки и создавали собственные произведения и постановки, становясь авторами и исполнителями.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции
Задание 20.38
Вспомните смысл понятия «политический сыск». Какое отделение императорской канцелярии было создано для него в 1826 г.? Почему наблюдение за тайными обществами соответствовало назначению этого учреждения?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) III отделение.
2) Тайные общества могли готовить выступления против существующего строя; их выявление и наблюдение за участниками служили охране государственной власти.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в
Задание 20.39
Вспомните смысл понятия «экспериментальная физиология». Кто из российских учёных получил Нобелевскую премию 1904 г. за изучение пищеварения? Чем экспериментальный подход к работе органов отличался от простого описания внешних признаков организма?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) И. П. Павлов.
2) Эксперимент позволял целенаправленно изменять условия и наблюдать реакцию органов, устанавливая механизмы и причинные связи их деятельности.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «петиция». Кому собирались вручить рабочие петицию в Петербурге 9 января 1905 г.? Как мирная форма обращения соотносилась с первоначальной надеждой участников на роль адресата?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Императору Николаю II.
2) Участники рассчитывали, что император выслушает просьбы и защитит их интересы; поэтому шли с обращением, а не первоначально для вооружённого захвата власти.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.