Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) На каждом из указателей были нанесены название улицы и расстояние до площади. 2) Художник рассказал о себе, что я прежде занимался оформлением книжных обложек. 3) Уточняя расположение стрелок, рабочие пользовались планом перекрёстка. 4) Согласно утверждённым эскизам буквы должны быть хорошо видны издалека. 5) Редактор проверял написание и расстановку названий на схеме. 6) Каждая из новых табличек должны выдерживать перепады температуры. 7) По завершению монтажа комиссия осмотрела все указатели. 8) Установив первую табличку, выяснилось, что её закрывают ветви дерева. 9) Новый маршрут удобен для пешеходов и который позволяет избежать шумной улицы.
Ответ и объяснение
Ответ: 72698
А — 7: По в значении после требует предложного падежа: по завершении монтажа. Б — 2: Говорящий передаёт сведения о себе; в косвенной речи нужно он: художник рассказал о себе, что он прежде занимался оформлением. В — 6: Сказуемое согласуется с каждая, а не с табличек: каждая должна выдерживать. Г — 9: Союз и не может соединять сказуемое удобен и придаточную определительную часть который позволяет. Верно: Новый маршрут удобен для пешеходов и позволяет избежать шумной улицы. Д — 8: Основная безличная конструкция выяснилось не называет исполнителя действия установив. Верно: Установив первую табличку, рабочие обнаружили, что её закрывают ветви. Остальные предложения построены правильно. 1: подлежащие название и расстояние требуют множественного числа были нанесены. 3: рабочие уточняли и пользовались. 4: согласно эскизам — дательный падеж. 5: оба дополнения зависят от проверял.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Перед первым наблюдением мы прочитали главу о настройке оптической системы. 2) Я выбрал телескоп, снабжённого устойчивой подставкой. 3) Обе участницы наблюдений подготовили собственные дневники. 4) Наведя прибор на Луну, у меня появилось ощущение близости её поверхности. 5) Специалист объяснил, что как следует хранить оптику зимой. 6) Яркая точка оказалась планетой, положение которой мы сверили по карте. 7) В пособии «Ночном небе» подробно описан порядок первых наблюдений. 8) Изучив устройство крепления, я смог быстро собрать подставку. 9) К комплекту приложили инструкцию с пятьсот рисунками.
Ответ и объяснение
Ответ: 95274
А — 9: В творительном падеже пятьсот изменяются обе части: с пятьюстами рисунками. Б — 5: Что избыточно перед изъяснительным как: специалист объяснил, как следует хранить оптику. В — 2: Причастие относится к неодушевлённому существительному телескоп в винительном падеже: телескоп, снабжённый подставкой. Г — 7: При слове пособии название сохраняет форму «Ночное небо». Д — 4: Навёл прибор человек, а не ощущение. Верно: Когда я навёл прибор на Луну, у меня появилось ощущение близости её поверхности. Остальные предложения построены правильно. 1: прочитали главу о настройке — верное управление. 3: обе употреблено с женским родом. 6: которой относится к слову планетой по роду и числу; родительный падеж задаётся сочетанием положение планеты. 8: я изучил и смог собрать.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с косвенной речью Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Один из хранителей, сопровождавших выставку, заметили повреждение пломбы. 2) Осмотрев ящик, сотрудник предложил заменить внутренние крепления. 3) Рабочие не столько спешили, сколько старались действовать точно. 4) Мы осмотрели упакованные предметы в мягкую ткань. 5) Служебная записка сообщает о том, как следует располагать хрупкие предметы. 6) Вопреки указаний на упаковке ящик поставили на бок. 7) Упаковщик попросил помощников, чтобы проверьте каждую прокладку. 8) Хранитель интересовался и внимательно изучал способ крепления фигурок. 9) Согласно описи в ящике находилось несколько фарфоровых чашек.
Ответ и объяснение
Ответ: 16874
А — 1: Подлежащее один требует единственного числа: один из хранителей заметил. Причастие сопровождавших согласовано с хранителей и оформлено верно. Б — 6: Вопреки требует дательного падежа: вопреки указаниям. В — 8: Интересовался требует творительного, изучал — винительного падежа. Верно: интересовался способом крепления фигурок и внимательно изучал его. Г — 7: После чтобы в передаче просьбы нельзя сохранять повелительное наклонение. Верно: попросил помощников, чтобы они проверили каждую прокладку. Д — 4: Предметы разрывает оборот упакованные в мягкую ткань. Верно: осмотрели предметы, упакованные в мягкую ткань. Остальные предложения построены правильно. 2: сотрудник осмотрел и предложил. 3: части не столько…сколько соединяют сказуемые. 5: сообщает о том, как — верная связь частей. 9: согласно описи — дательный падеж; несколько чашек допускает единственное число находилось.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Желающие участвовать в турнире должны записаться до пятницы. 2) Тренер не только объяснил порядок жеребьёвки, но и ответил на вопросы. 3) У двоих участниц оказались одинаковые часы для игры. 4) Изучая предыдущие партии соперника, у меня сложилось представление о его любимом приёме. 5) Для каждого, кто закончил партию, приготовили бланк с вопросами. 6) Игра, продолжавшийся почти час, завершилась ничьей. 7) Каждый из участников тренировок получили приглашение на открытый турнир. 8) Зрители обсуждали ход партии и спорили о возможном ответе на последний ход. 9) Судья напомнил о соблюдении тишины и что телефоны необходимо выключить.
Ответ и объяснение
Ответ: 37964
А — 3: Собирательное двое не употребляется с названием лиц женского рода участницы. Верно: у двух участниц. Б — 7: Подлежащее каждый требует единственного числа: каждый получил. В — 9: В один ряд включены предложное дополнение о соблюдении тишины и придаточная часть что телефоны… Верно: напомнил о соблюдении тишины и о необходимости выключить телефоны. Г — 6: Игра — женский род: игра, продолжавшаяся почти час. Д — 4: Изучал партии человек, а грамматическое подлежащее основной части — представление. Верно: Изучая предыдущие партии, я заметил любимый приём соперника. Остальные предложения построены правильно. 1: подлежащее желающие согласовано с должны. 2: двойной союз соединяет сказуемые. 5: кто закончил согласовано правильно, для каждого зависит от приготовили. 8: два сказуемых с разными дополнениями построены правильно.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении сложного предложения Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Ребята подошли к загону, возле которого стоял хозяин фермы. 2) Мы увидели кормящего телят работника молоком. 3) По приезду на ферму экскурсовод предложил оставить сумки у входа. 4) Прочитав объявление, группа записалась на утреннюю экскурсию. 5) Мы спросили хозяина, что можно ли подойти к жеребёнку. 6) В очерке «Сельском утре» описана работа небольшого хозяйства. 7) Узнав о правилах кормления животных, ребятам выдали небольшие порции корма. 8) Благодаря ясной погоде удалось провести весь день на воздухе. 9) Взрослые наблюдали за тем, как дети знакомились с животными.
Ответ и объяснение
Ответ: 36572
А — 3: По в значении после требует предложного падежа: по приезде. Б — 6: После родового слова очерке название сохраняет исходную форму: «Сельское утро». В — 5: В косвенном вопросе лишний союз что: спросили, можно ли подойти. Г — 7: В неопределённо-личной конструкции выдали действуют организаторы, а узнавали правила ребята, поэтому общий исполнитель отсутствует. Верно: Узнав о правилах, ребята получили порции корма. Д — 2: Определяемое слово работника разрывает оборот кормящего телят молоком. Верно: Мы увидели работника, кормящего телят молоком. Молоком — дополнение к кормящего, а не к увидели. Остальные предложения построены правильно. 1: союзное слово которого относится к загону. 4: группа прочитала и записалась. 8: благодаря погоде — дательный падеж. 9: наблюдали за тем, как — правильное управление и подчинение.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Рассказывая о собственном выступлении, пловец объяснил, что я слишком быстро начал дистанцию. 2) Те, кто следил за временем, заметили улучшение результата. 3) Согласно предварительного списка на тренировку пригласили двенадцать человек. 4) В памятке «Перед заплывом» перечислены правила поведения у дорожки. 5) Все, кто пришёл на открытую тренировку, внимательно слушал инструктора. 6) Спортсмен понял, что нужно изменить темп, и обсудил это с тренером. 7) Тренер похвалил терпение пловца и за внимательное отношение к замечаниям. 8) В газете «Спортивной неделе» появился рассказ о новом бассейне. 9) Закончив разминку, участники подошли к воде.
Ответ и объяснение
Ответ: 51378
А — 5: Все требует множественного числа: все внимательно слушали; кто пришёл в придаточном согласовано верно. Б — 1: При передаче рассказа пловца о собственном действии в косвенной речи нужно он: объяснил, что он слишком быстро начал дистанцию. В — 3: Согласно требует дательного падежа: согласно предварительному списку. Г — 7: Нельзя соединить после похвалил дополнение терпение и обстоятельственно-дополнительное сочетание за отношение как однородные члены. Верно: похвалил пловца за терпение и внимательное отношение к замечаниям. Д — 8: При слове газете название не склоняется: «Спортивная неделя». Остальные предложения построены правильно. 2: те заметили, кто следил. 4: название памятки в исходной форме. 6: придаточное что нужно изменить темп относится к понял, а и соединяет понял и обсудил. 9: участники закончили и подошли.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) неправильное употребление имени числительного В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г) ошибка в построении сложного предложения Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) На встречу пригласили представителей всех классов и работников столовой. 2) На столе лежал составленный список поваром за неделю. 3) В отчёте приводятся отзывы пятиста посетителей столовой. 4) Мы надеялись, чтобы новое меню учтёт высказанные предложения. 5) Те, кто заранее прочитал список блюд, подготовил вопросы. 6) Повар рассказал, какие продукты потребуются для нового блюда. 7) Участники интересовались и спрашивали о способе приготовления соуса. 8) Выслушав замечания, организаторы назначили следующую встречу. 9) Каждому из присутствующих раздали листы для предложений.
Ответ и объяснение
Ответ: 73245
А — 7: Интересовались требует творительного падежа без предлога, спрашивали — сочетания о чём. Нельзя распространить о способе на оба глагола. Верно: интересовались способом приготовления соуса и спрашивали о нём. Б — 3: Родительный падеж пятьсот — пятисот: отзывы пятисот посетителей. В — 2: Список разрывает причастный оборот составленный поваром за неделю. Верно: лежал список, составленный поваром за неделю. Г — 4: После надеялись нужно что с формой будущего времени: надеялись, что новое меню учтёт предложения. Союз чтобы с формой учтёт здесь несовместим. Д — 5: Главное подлежащее те требует подготовили; единственное число кто прочитал не определяет форму главного сказуемого. Остальные предложения построены правильно. 1: однородные дополнения представителей и работников. 6: косвенный вопрос без лишнего союза. 8: организаторы выслушали и назначили. 9: неопределённо-личное раздали не обязано согласовываться с дополнением каждому.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Пешеходы остановились у здания, в котором раньше размещалась почта. 2) В статье «Новой прогулке» предложено соединить две площади пешеходной дорожкой. 3) Перейдя на другую сторону улицы, фасад оказался прямо перед нами. 4) Вопреки опасений родителей ребёнок легко выдержал прогулку. 5) Ребята попросили экскурсовода, чтобы расскажите подробнее об узоре на воротах. 6) Мы увидели табличку, напоминающий о прежнем названии улицы. 7) По окончании прогулки участники обменялись впечатлениями. 8) Всем, кто записался на встречу, прислали схему маршрута. 9) Экскурсовод говорил не только о зданиях, но и об истории названий.
Ответ и объяснение
Ответ: 34265
А — 3: Перешли улицу люди, а подлежащее основной части — фасад. Верно: Когда мы перешли улицу, фасад оказался прямо перед нами. Б — 4: Вопреки требует дательного падежа: вопреки опасениям. В — 2: При слове статье название должно стоять в исходной форме: «Новая прогулка». Г — 6: Причастие должно согласоваться с табличку: табличку, напоминающую о названии. Д — 5: Нельзя сохранять повелительное расскажите после чтобы в косвенной просьбе. Верно: попросили экскурсовода подробнее рассказать об узоре. Остальные предложения построены правильно. 1: в котором относится к зданию. 7: по окончании — предложный падеж в значении после. 8: всем — дополнение; кто записался согласовано правильно. 9: парный союз соединяет однородные дополнения о зданиях и об истории.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.