В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
С какими тремя задачами связаны родительские полномочия по тексту? Какие три обстоятельства имеют значение при оценке его интересов? Чего не может сделать семейное соглашение?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. С заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка.
2. Безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в установленном порядке.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Право регулирует общественные отношения посредством общеобязательных, формально определённых норм. Их действие обеспечивается государством, однако правопорядок не может основываться только на принуждении. Понимание прав и обязанностей, доверие к процедурам и добровольное исполнение требований поддерживают устойчивость правового взаимодействия.
Формальная определённость позволяет установить содержание правила, условия его применения и предусмотренные последствия. Это отличает правовое требование от неопределённого пожелания. Вместе с тем применение нормы к жизненной ситуации требует выявить юридически значимые обстоятельства. Внешнее сходство событий не всегда означает одинаковое правовое решение.
Право закрепляет возможности поведения и пределы вмешательства в интересы других. Субъективное право одного участника связано с обязанностями других лиц или организаций. Возможность защитить нарушенное право делает эту связь практически значимой. Без процедуры защиты провозглашение права может не обеспечивать реального положения человека.
Правовая культура включает не только знание текстов норм, но и уважение к правам других, умение пользоваться законными способами решения споров. Обход правила ради немедленного удобства способен разрушать предсказуемость отношений. Поэтому развитие правовой культуры соединяет просвещение с практикой последовательного и равного применения права.
Какие два свойства правовых норм названы в первом предложении? Что позволяет установить формальная определённость по тексту? Какие три составляющие правовой культуры перечислены в последнем абзаце?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Общеобязательность и формальная определённость.
2. Содержание правила, условия применения и предусмотренные последствия.
3. Знание норм, уважение к правам других и умение пользоваться законными способами решения споров.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданское судопроизводство и доказательства · 17
Задание 17.149
Текст к заданиям 17–20
Гражданское судопроизводство обеспечивает рассмотрение и разрешение отнесённых к нему дел в установленной законом процедуре. Судебная защита требует не только сформулировать требование, но и указать обстоятельства, на которых оно основано. Уверенность участника в своей правоте не заменяет представления и исследования доказательств.
Состязательность предполагает возможность сторон обосновывать позиции и возражать против доводов друг друга. По общему правилу каждая сторона доказывает обстоятельства, на которые ссылается как на основания требований и возражений, если законом не предусмотрено иное. Суд сохраняет независимость и обеспечивает условия для реализации процессуальных прав.
Доказательства должны оцениваться в совокупности. Отдельный документ может подтверждать только часть существенных обстоятельств. Значение имеют относимость к вопросу, допустимость и достоверность сведений. Поэтому большое количество материалов само по себе не делает позицию доказанной, если они не устанавливают юридически значимых фактов.
Процедура включает возможности проверки судебного решения в предусмотренных формах. Несогласие с итогом не означает автоматической отмены, но позволяет использовать законный порядок обжалования. Исполнение вступившего в силу акта завершает практическую защиту интереса: решение, оставшееся только текстом, не всегда восстанавливает нарушенное положение.
Что, кроме формулировки требования, необходимо для судебной защиты согласно первому абзацу? Какое общее правило доказывания изложено во втором абзаце? Какие три качества доказательств названы в третьем абзаце?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Указать обстоятельства, на которых требование основано.
2. Каждая сторона доказывает обстоятельства, на которые ссылается как на основания требований и возражений, если закон не предусматривает иное.
3. Относимость, допустимость и достоверность.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Налоговые отношения соединяют публичную обязанность с правовыми гарантиями её исполнения. Законно установленный налог подлежит уплате, однако требование органа должно соответствовать закону. Наличие обязанности не лишает плательщика права получать информацию, давать пояснения и обжаловать неправомерные решения.
Определённость элементов налога позволяет установить, кто платит, с какого объекта и по каким правилам рассчитывается сумма. Ошибка в понимании обязанности может привести к недоимке или необоснованной переплате. Поэтому использование официальных сведений и проверка применимых условий важны до наступления срока платежа.
Налоговый контроль направлен на соблюдение законодательства. Его проведение не освобождает орган от установленных процедур и пределов полномочий. Документальное подтверждение обстоятельств позволяет проверять расчёты, а участие представителя помогает плательщику использовать предоставленные возможности. При этом представительство не отменяет самой обязанности.
Правовая защита и добросовестное исполнение дополняют друг друга. Плательщик вправе возражать против незаконного требования, но несогласие с общей целью расходов не создаёт права произвольно отказаться от налога. Устойчивость отношений зависит от понятных правил, последовательного применения и возможности исправить ошибку законным способом.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «налоговое право»; – объясните связь между указанной в тексте определённостью элементов налога и исполнением налоговой обязанности.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – совокупность правовых норм. – регулирование установления, введения и взимания налогов и сборов. – регулирование налогового контроля и защиты прав участников соответствующих отношений.
2. Объяснение связи: Определённые объект, база, ставка и другие необходимые элементы позволяют установить наличие и размер обязанности, поэтому плательщик получает возможность правильно рассчитать и исполнить требование.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Человек может не совершать никаких действий, а его правовое положение уже изменится. Наступил определённый возраст, истёк срок, произошло событие. Право связывает последствия не только с осознанной волей участника.
Юридический факт представляет обстоятельство, с которым норма связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения. Факты бывают действиями и событиями. Для некоторых последствий требуется сочетание нескольких обстоятельств.
Правоотношение включает субъектов, объект и содержание прав и обязанностей. Возможность быть участником зависит от правоспособности и дееспособности. Эти понятия не следует смешивать с богатством или профессиональной успешностью.
Правоспособность означает способность иметь права и обязанности, дееспособность — приобретать и осуществлять их своими действиями. Объём самостоятельности может зависеть от возраста и предусмотренных законом обстоятельств. Поэтому одинаковое желание ещё не означает одинаковую юридическую возможность.
Точное установление факта требует документов, доказательств и правильной правовой оценки. Само наличие бумаги не освобождает от проверки содержания. Ошибка в дате или статусе способна изменить вывод о последствиях.
Юридическая внимательность начинается с вопроса, что именно произошло и какое правило с этим связано. Так повседневное событие получает определённое правовое значение. Без этой связи рассуждение остаётся лишь впечатлением.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «правоотношение»; – объясните, почему правоспособность не равнозначна возможности самостоятельно совершать любую сделку.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – регулируется нормами права. – связывает определённых субъектов. – содержит взаимные юридические права и обязанности.
2. Объяснение связи: Способность иметь права не означает полного объёма дееспособности; закон может требовать участия представителя или согласия другого лица для самостоятельного совершения определённых действий.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Конституцию часто воспринимают как текст для торжественного случая. Но её значение проявляется и в споре о доступе к информации, и в защите достоинства, и в проверке полномочий органа. Основной закон задаёт рамку повседневного правового порядка.
Высшая юридическая сила означает, что другие правовые акты не должны противоречить Конституции. Прямое действие позволяет обращаться к её положениям как к действующим правовым основаниям. Это не просто программа желательного будущего.
Основы конституционного строя связывают организацию власти с правами человека. Власть не получает права произвольно отменять достоинство личности ради удобства управления. Правовые процедуры должны обеспечивать эту связь на практике.
Устойчивость Конституции поддерживает преемственность, но не означает отсутствия развития законодательства. Новые правила принимаются внутри установленных оснований. При возникновении противоречия требуется предусмотренный правом способ его разрешения.
Конституционная грамотность включает знание основных прав, понимание устройства власти и умение искать законный способ защиты. Она полезна не только юристу. Гражданин точнее формулирует требование, когда различает своё право и простое ожидание удобства.
Основной закон остаётся живым основанием, если на него опираются в реальных отношениях. Уважение выражается не только в цитировании. Оно требует согласовывать конкретные решения с установленными принципами.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «Конституция»; – объясните связь высшей юридической силы Конституции и единства правовой системы.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – является основным законом государства. – обладает высшей юридической силой. – закрепляет основы строя, права человека и организацию власти.
2. Объяснение связи: Обязательное соответствие всех актов общему основному закону задаёт единые пределы регулирования и позволяет разрешать противоречия через проверку их конституционности.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Граница участка удобна для определения собственности, но не останавливает загрязнённую воду и воздух. Экологические последствия выходят за пределы места действия. Поэтому охрана природы не может зависеть только от усмотрения владельца территории.
Экологическое право регулирует использование природных ресурсов и охрану окружающей среды. Оно связывает хозяйственную деятельность с обязанностями перед обществом. Право на благоприятную среду нуждается в реальных механизмах обеспечения.
Экологическая информация, контроль и участие граждан помогают выявлять опасные изменения. Закрытость сведений задерживает реакцию. Когда вред уже проявился, восстановление может оказаться длительным и неполным.
Ответственность за нарушение не делает любое загрязнение допустимым за плату. Требование устранить последствия и ограничения деятельности имеют самостоятельное значение. Природный объект не всегда можно восстановить простым денежным переводом.
Баланс интересов требует учитывать здоровье людей, сохранение экосистем и хозяйственные потребности. Игнорирование любого из этих измерений обедняет решение. Однако краткая выгода не отменяет установленных обязательных требований.
Экологическая правовая культура начинается с понимания связи личного действия и общей среды. Забор не является границей ответственности. Условия жизни создаются множеством поступков, последствия которых встречаются далеко от их источника.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «экологическое право»; – объясните, почему уплата денежной санкции не делает дальнейшее нарушение экологических требований допустимым.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – регулирует отношения по поводу окружающей среды и природных ресурсов. – устанавливает природоохранные права и обязанности. – предусматривает правовые средства предупреждения и устранения экологического вреда.
2. Объяснение связи: Санкция является последствием нарушения, а не разрешением продолжать его; обязанности соблюдать требования и прекращать вредное воздействие сохраняют самостоятельное действие.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «семейное право»; – объясните, почему раздельное проживание родителей не означает прекращения обязанностей перед ребёнком.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – регулирует личные неимущественные и связанные имущественные семейные отношения. – устанавливает права и обязанности членов семьи. – обеспечивает защиту семьи и интересов несовершеннолетних.
2. Объяснение связи: Обязанности возникают из родительского статуса и направлены на обеспечение интересов ребёнка, поэтому изменение отношений или места проживания взрослых само по себе их не устраняет.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.