Супруги хотят определить режим имущества в брачном договоре и включить условие о том, с кем будут жить дети после развода.
1) Какие отношения может регулировать брачный договор? 2) Почему условие о месте проживания ребёнка после развода нельзя включить в предмет брачного договора? 3) Какая форма удостоверения требуется для брачного договора? 4) Почему свобода договора здесь ограничена?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Имущественные отношения супругов.
2) Брачный договор регулирует имущественные отношения супругов и не может определять их права и обязанности в отношении детей.
3) Нотариальное удостоверение.
4) Закон защищает личные неимущественные отношения, права детей и иные обязательные гарантии.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Имущественные отношения супругов. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Брачный договор регулирует имущественные отношения супругов и не может определять их права и обязанности в отношении детей. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
3) Нотариальное удостоверение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Закон защищает личные неимущественные отношения, права детей и иные обязательные гарантии. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Организация обратилась в арбитражный суд с требованием оплаты по хозяйственному договору. Контрагент представил документы, указывающие на исполнение. Обе стороны излагают доводы и возражения, а суд исследует обстоятельства. Сам факт существования договора ещё не подтверждает, что обязательство осталось неисполненным.
1) Какой принцип процесса отражён? 2) Какая отрасль регулирует эту судебную процедуру? 3) Почему наличие договора не доказывает автоматически неисполнение? 4) Кто выносит обязательное судебное решение?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Состязательность и равноправие сторон.
2) Арбитражное процессуальное право.
3) Нужно исследовать доказательства фактического исполнения и иные обстоятельства.
4) Арбитражный суд в установленном порядке.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Состязательность и равноправие сторон. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Арбитражное процессуальное право. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Нужно исследовать доказательства фактического исполнения и иные обстоятельства. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Арбитражный суд в установленном порядке. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Члены общины верят в сверхъестественное происхождение мира, участвуют в совместных обрядах и следуют нравственным предписаниям своего вероучения. При общине организована помощь одиноким пожилым людям. Участники отмечают, что общение с единоверцами помогает им переживать трудные жизненные обстоятельства.
1) Какой признак позволяет отнести описанное мировоззрение к религиозному? 2) Какие два элемента религии, кроме веры, прямо представлены в условии? 3) Какая функция религии проявляется в облегчении переживания жизненных трудностей? 4) Какую функцию религии иллюстрирует следование нравственным предписаниям? Назовите её и поясните.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Регулятивную: религиозные нормы направляют поведение верующих и побуждают к определённым поступкам, в том числе помощи нуждающимся.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Вера в сверхъестественное. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Религиозный культ (обряды); религиозная организация (община). Допустимы нравственные нормы вероучения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Компенсаторная (утешительная). Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Регулятивную: религиозные нормы направляют поведение верующих и побуждают к определённым поступкам, в том числе помощи нуждающимся. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы все три запрошенных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Государство организовало защиту границы, финансирует школы и обеспечивает охрану правопорядка.
1) Какая функция относится к внешним? 2) Какая функция связана со школами? 3) Какая функция связана с правопорядком? 4) Назовите две внутренние функции государства, не указанные в условии.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Оборона, защита границы.
2) Культурно-образовательная, социальная.
3) Правоохранительная.
4) Экономическое регулирование; охрана окружающей среды. Допустима социальная поддержка нуждающихся, если отделена от уже названной образовательной деятельности.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Оборона, защита границы. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Культурно-образовательная, социальная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Правоохранительная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Экономическое регулирование; охрана окружающей среды. Допустима социальная поддержка нуждающихся, если отделена от уже названной образовательной деятельности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Группа специалистов использовала известные закономерности химических реакций для создания установки очистки сточных вод. Исследователи сравнили несколько конструкций и выбрали ту, которая обеспечила необходимое качество при меньших затратах. Результаты испытаний были опубликованы вместе с описанием условий. Муниципальное предприятие начало внедрение установки.
1) К какому виду по направленности относятся эти исследования? 2) Какая функция науки проявилась во внедрении установки? 3) Какие два критерия выбора конструкции названы в условии? 4) Как связаны фундаментальное и прикладное научное знание в этой ситуации? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Знания общих закономерностей химических реакций стали теоретической основой решения конкретной практической задачи очистки воды.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К прикладным исследованиям. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Производственная (практическая, технологическая). Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Качество очистки; величина затрат. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Знания общих закономерностей химических реакций стали теоретической основой решения конкретной практической задачи очистки воды. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Производственная фирма получила дополнительный заказ на партию деталей стоимостью 12 тысяч рублей. Свободные мощности позволяют выполнить его без найма работников и расширения помещений. Дополнительные затраты на материалы и обработку составят 9 тысяч рублей. Остальные доходы и расходы не изменятся. Руководитель сравнивает экономический результат принятия и отклонения заказа.
1) Как изменится прибыль фирмы при выполнении заказа? Приведите расчёт. 2) К какому виду по зависимости от выпуска относятся дополнительные затраты на материалы? 3) Какие два примера постоянных издержек фирмы можно привести для краткосрочного периода? 4) Почему для такого решения важно сравнивать именно изменения доходов и затрат?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Увеличится на 3 тысячи рублей: 12 − 9 = 3. Требуются направление изменения и расчёт.
2) К переменным издержкам.
3) Фиксированная арендная плата; фиксированная плата за охрану помещения. Допустимы другие расходы, не зависящие от объёма выпуска в указанном периоде.
4) Они показывают экономический результат дополнительного действия при неизменности остальных условий.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Увеличится на 3 тысячи рублей: 12 − 9 = 3. Требуются направление изменения и расчёт. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Нужны верный результат и расчёт.
2) К переменным издержкам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Фиксированная арендная плата; фиксированная плата за охрану помещения. Допустимы другие расходы, не зависящие от объёма выпуска в указанном периоде. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Они показывают экономический результат дополнительного действия при неизменности остальных условий. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Город внедрил электронные архивы и сделал коллекции музеев доступными жителям отдалённых поселений. При этом часть старых зданий была утрачена из-за непродуманной застройки. Общественные организации добились программы охраны памятников. Новая программа сочетает использование современных технологий и сохранение исторической среды.
1) Какие два разнонаправленных изменения культурной жизни описаны в условии? 2) Какую характеристику общественного развития показывает их сочетание? 3) Какой факт из условия иллюстрирует активную роль людей в общественном развитии? 4) Почему сохранение наследия не обязательно препятствует общественному прогрессу? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Расширение доступа к музейным коллекциям; утрата исторических зданий.
2) Противоречивость развития (прогресса).
3) Общественные организации добились принятия программы охраны памятников.
4) Сохранённое наследие обеспечивает культурную преемственность и может сочетаться с новыми технологиями, расширяющими доступ людей к культуре.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Расширение доступа к музейным коллекциям; утрата исторических зданий. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
2) Противоречивость развития (прогресса). Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Общественные организации добились принятия программы охраны памятников. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
4) Сохранённое наследие обеспечивает культурную преемственность и может сочетаться с новыми технологиями, расширяющими доступ людей к культуре. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Выпускник Олег первоначально считал высокий доход главным признаком успешной жизни. После участия в добровольческой работе он стал придавать большее значение помощи людям и общественной пользе профессии. Олег сравнил условия обучения и выбрал специальность социального работника. При этом он сохранил стремление самостоятельно обеспечивать себя и семью.
1) Какое понятие обозначает систему взглядов на мир, частью которой являются представления Олега об успехе? 2) Какие две ценности приобрели для Олега большее значение? 3) Какой фактор изменения взглядов Олега представлен в условии? 4) Какую роль мировоззрение сыграло в профессиональном самоопределении Олега? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Мировоззрение.
2) Помощь людям; общественная польза профессиональной деятельности.
3) Личный социальный опыт добровольческой деятельности.
4) Изменившиеся ценностные ориентиры определили критерии выбора профессии: Олег предпочёл деятельность, позволяющую непосредственно помогать людям.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Мировоззрение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Помощь людям; общественная польза профессиональной деятельности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Личный социальный опыт добровольческой деятельности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Изменившиеся ценностные ориентиры определили критерии выбора профессии: Олег предпочёл деятельность, позволяющую непосредственно помогать людям. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.