После роста доходов жители стали покупать больше обычной качественной мебели при каждой возможной цене. Предложение пока не изменилось.
1) Как изменился спрос на нормальное благо? 2) Какой неценовой фактор спроса действует в ситуации? 3) Что при обычных условиях произойдёт с равновесной ценой? 4) Как увеличение спроса может повлиять на решения производителей мебели в дальнейшем? Объясните ответ.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Увеличился.
2) Рост доходов покупателей.
3) Она повысится.
4) Ожидание дополнительных продаж и доходов побуждает производителей расширять выпуск, если имеются ресурсы и это покрывает дополнительные затраты.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Увеличился. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Рост доходов покупателей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Она повысится. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Ожидание дополнительных продаж и доходов побуждает производителей расширять выпуск, если имеются ресурсы и это покрывает дополнительные затраты. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Стоимость выпуска выросла на 15%, но цены на все произведённые товары также выросли на 15%, а физический объём не изменился.
1) Какой показатель вырос в условии: номинальный или реальный объём выпуска? 2) Какой путь экономического роста обеспечивается повышением качества техники и квалификации работников? 3) Почему нельзя говорить о реальном экономическом росте только по стоимости? 4) Какой показатель используют для устранения влияния цен?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Номинальный объём выпуска.
2) Интенсивный путь.
3) Стоимость могла вырасти исключительно из-за цен.
4) Реальный ВВП, рассчитанный в сопоставимых ценах.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Номинальный объём выпуска. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Интенсивный путь. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Стоимость могла вырасти исключительно из-за цен. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Реальный ВВП, рассчитанный в сопоставимых ценах. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Редактор получил материал с непроверенными обвинениями в адрес учителя. Публикация могла привлечь много читателей. Редактор отложил её, проверил сведения и выяснил, что часть обвинений ложна. Он отказался от сенсационного заголовка, объяснив решение ответственностью перед читателями и уважением к достоинству человека.
1) Какие две нравственные ценности проявились в решении редактора? 2) Какую функцию морали иллюстрирует влияние этих ценностей на выбор редактора? 3) Какой факт из условия показывает конфликт нравственного мотива и возможной выгоды? 4) Почему соблюдение профессиональных нравственных норм важно для доверия к редакции? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Правдивость (честность); уважение человеческого достоинства. Допустима ответственность.
2) Регулятивную функцию.
3) Редактор отказался от сенсационной публикации, хотя она могла привлечь больше читателей.
4) Проверка сведений и отказ от ложных обвинений дают читателям основания считать сообщения надёжными, поддерживая доверие к работе редакции.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Правдивость (честность); уважение человеческого достоинства. Допустима ответственность. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
2) Регулятивную функцию. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
3) Редактор отказался от сенсационной публикации, хотя она могла привлечь больше читателей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Проверка сведений и отказ от ложных обвинений дают читателям основания считать сообщения надёжными, поддерживая доверие к работе редакции. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Собственник мастерской сам работает в помещении, получает от него полезные свойства и затем сдаёт его арендатору, сохраняя право собственности.
1) Какие три правомочия составляют право собственности на помещение? 2) Какой доход будет получать собственник от передачи помещения арендатору? 3) Какую дополнительную информацию нужно получить, чтобы оценить доходность сдачи помещения? Назовите два показателя. 4) Почему аренда не тождественна продаже?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Владение, пользование и распоряжение. Требуются все три.
2) Арендную плату (доход от предоставления имущества во временное пользование).
3) Размер арендной платы; расходы собственника на содержание помещения. Допустимы величина необходимых вложений и предполагаемая продолжительность простоя.
4) При аренде передаются права временного владения и/или пользования, но собственность не переходит к арендатору.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Владение, пользование и распоряжение. Требуются все три. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
2) Арендную плату (доход от предоставления имущества во временное пользование). Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Размер арендной платы; расходы собственника на содержание помещения. Допустимы величина необходимых вложений и предполагаемая продолжительность простоя. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) При аренде передаются права временного владения и/или пользования, но собственность не переходит к арендатору. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Один человек желал причинить вред, другой не предвидел его, хотя должен был и мог предвидеть. Оцениваются предусмотренные законом деяния.
1) Какая форма вины и её разновидность описаны в первом случае? 2) Какая форма вины у второго? 3) Почему последствие само по себе не раскрывает форму вины? 4) Почему правовая оценка требует исследования обстоятельств?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Умысел в форме прямого умысла.
2) Неосторожность в форме небрежности.
3) Нужно установить психическое отношение лица к действию и последствиям.
4) От них зависят наличие состава, вина и основания ответственности.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Умысел в форме прямого умысла. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Неосторожность в форме небрежности. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Нужно установить психическое отношение лица к действию и последствиям. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) От них зависят наличие состава, вина и основания ответственности. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В условном государстве закон обязывает владельца зарегистрировать приобретённое транспортное средство при наступлении указанных в законе условий. Гражданин приобрёл автомобиль, но виновно нарушил обязанность регистрации. Уполномоченный орган применяет предусмотренное законом взыскание. При анализе правила юрист выделяет условие его действия, предписанное поведение и последствия нарушения.
1) Как называется часть об условиях действия правила? 2) Как называется само предписание обязанности? 3) Как называется часть о последствиях нарушения? 4) Какую функцию права иллюстрирует применение взыскания за нарушение обязанности?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Гипотеза.
2) Диспозиция.
3) Санкция.
4) Охранительную функцию.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Гипотеза. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Диспозиция. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Санкция. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Охранительную функцию. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Конституция страны устанавливает федеральный уровень власти и уровень субъектов. Между ними разграничены предметы ведения и полномочия. Субъекты имеют собственные органы, но входят в единое государство и соблюдают его конституционные основы. Их разнообразие сочетается с единым гражданством и верховенством общей Конституции.
1) Какова форма устройства? 2) Назовите два признака из условия. 3) Чем федерация отличается от союза независимых государств? 4) Почему разнообразие субъектов не обязательно нарушает единство?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Федерация.
2) Два уровня органов власти и конституционное разграничение компетенции.
3) Федерация является единым государством, а её субъекты не тождественны независимым государствам.
4) Единые конституционные основы сочетаются с разграниченными полномочиями.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Федерация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Два уровня органов власти и конституционное разграничение компетенции. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Федерация является единым государством, а её субъекты не тождественны независимым государствам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Единые конституционные основы сочетаются с разграниченными полномочиями. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прокурор проверяет соблюдение закона органом власти и выявляет основания для предусмотренных мер реагирования. Он действует в пределах компетенции, не подменяя парламент или суд. В другой ситуации прокурор участвует в уголовном судебном разбирательстве. Обсуждение касается разных направлений работы прокуратуры.
1) Какую функцию прокуратуры показывает ситуация? 2) Почему прокуратура не заменяет законодательный орган? 3) Назовите одну другую функцию прокурора в уголовном суде. 4) Почему мера реагирования должна иметь законное основание?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Надзор за соблюдением Конституции и исполнением законов в пределах компетенции.
2) Она не принимает законы вместо парламента, а действует по установленным полномочиям.
3) Поддержание государственного обвинения.
4) Сам надзор осуществляется в рамках права и не допускает произвола.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Надзор за соблюдением Конституции и исполнением законов в пределах компетенции. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Она не принимает законы вместо парламента, а действует по установленным полномочиям. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
3) Поддержание государственного обвинения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Сам надзор осуществляется в рамках права и не допускает произвола. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.