Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
Задание 2.14
Выберите верные суждения о потребностях и интересах человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наличие у людей одинаковых биологических потребностей означает совпадение их интересов. 2) Потребность в дружеском общении относится к социальным потребностям человека. 3) Одно и то же занятие может одновременно удовлетворять несколько потребностей человека. 4) Интересы человека определяются только его положением в обществе и не связаны с его индивидуальным опытом. 5) Осознание потребности в профессиональном развитии может способствовать формированию интереса к дополнительному образованию.
Запишите выбранные цифры без пробелов и знаков препинания.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
Верные суждения: 2, 3, 5.
1) Неверно. Общность биологических потребностей не означает совпадения интересов. На интересы влияют воспитание, образование, жизненный опыт, ценности и условия жизни человека. 2) Верно. Дружеское общение связано с установлением и поддержанием отношений с другими людьми, поэтому соответствующая потребность относится к социальным. 3) Верно. Например, участие в театральной студии может удовлетворять потребности человека в творческом самовыражении, общении и признании его достижений. 4) Неверно. Социальное положение влияет на интересы человека, но не является единственным фактором их формирования. Значение имеют также индивидуальный опыт, знания и предпочтения. 5) Верно. Осознав необходимость развивать профессиональные умения, человек может заинтересоваться образовательными программами как средством удовлетворения этой потребности.
Критерии оценивания Максимум — 2 балла. 2 балла — выбраны все верные цифры, лишние отсутствуют. 1 балл — допущена одна ошибка: одна верная цифра заменена неверной, или указана одна лишняя цифра, или пропущена одна верная цифра. 0 баллов — допущены две ошибки или более либо ответ отсутствует. Порядок записи цифр значения не имеет.
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доступность обучения и качество результатов являются разными характеристиками. 2) Количество дипломов само по себе недостаточно для оценки освоенных знаний. 3) Поддержка учащихся может уменьшать образовательные барьеры. 4) Условия обучения могут влиять на равенство возможностей. 5) Образование имеет только хозяйственную функцию.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
1) Верно. Одно не гарантирует другое. 2) Верно. Нужна оценка результатов обучения. 3) Верно. Помощь расширяет возможности. 4) Верно. Ресурсы распределены неодинаково. 5) Неверно. Оно также развивает личность и культуру.
Выберите верные суждения о способностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Профессиональное мастерство требует приобретения специальных знаний и навыков. 2) Одинаковые задатки гарантируют одинаковые достижения. 3) Способности развиваются в деятельности. 4) Природные задатки могут быть предпосылками способностей. 5) Развитие способностей зависит от социальных условий.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. Готовое мастерство не наследуется генетически. 2) Неверно. Влияют среда, обучение и усилия. 3) Верно. Практика помогает реализовать возможности. 4) Верно. Предпосылка не равна готовому умению. 5) Верно. Доступ к обучению имеет значение.
Выберите верные суждения о глобальных и локальных проблемах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Для признания проблемы глобальной достаточно того, что о ней написали иностранные СМИ. 2) Глобальные проблемы могут быть взаимосвязаны. 3) Любая проблема, затронувшая жителей одного города, уже по этому основанию является глобальной. 4) Планетарные изменения климата имеют глобальный характер. 5) Решение глобальных проблем требует сотрудничества государств.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Международная известность не равна планетарному масштабу последствий. 2) Верно. Экологические, ресурсные и другие трудности влияют друг на друга. 3) Неверно. Для глобальной проблемы значим планетарный масштаб, а не только число местных участников. 4) Верно. Последствия затрагивают разные страны и континенты. 5) Верно. Одной стране недостаточно возможностей для решения планетарной задачи. Ответ: 245.
Выберите верные суждения о типах обществ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Для аграрного общества характерна высокая доля сельскохозяйственного труда. 2) Наличие одного компьютера определяет тип всего общества. 3) Развитие услуг означает полное исчезновение промышленности. 4) В постиндустриальном обществе растёт роль знаний и услуг. 5) Индустриальное общество связано с машинным производством.
Выберите верные суждения о истине и заблуждении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Ложь и заблуждение обязательно совпадают по намерению субъекта. 2) Истинность определяется только желанием человека считать утверждение верным. 3) Заблуждение может возникать без намерения обмануть. 4) Искренность человека гарантирует отсутствие заблуждений. 5) Истина имеет объективное содержание.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
1) Неверно. Ложь связана с намеренным искажением, заблуждение — с непреднамеренной ошибкой. 2) Неверно. Истина предполагает соответствие действительности. 3) Верно. Ошибка принимается субъектом за истину. 4) Неверно. Добросовестный человек также может ошибаться. 5) Верно. Её содержание определяется познаваемой действительностью. Ответ: 35.
Выберите верные суждения о экономической и политической сферах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая сфера охватывает любые отношения между людьми независимо от их связи с властью. 2) Формирование органов государственной власти относится прежде всего к духовной сфере. 3) Сферы общественной жизни взаимосвязаны. 4) Распределение материальных благ является экономическим отношением. 5) Экономическая сфера включает производство и обмен благ.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Её определяет связь с политической властью, а не сам факт общения. 2) Неверно. Оно относится к политической сфере. 3) Верно. Изменение одной сферы может влиять на другие. 4) Верно. Оно входит в хозяйственный процесс. 5) Верно. Эти процессы составляют хозяйственную жизнь. Ответ: 345.
Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Институт сводится к одному зданию. 2) Институционализация закрепляет устойчивые правила взаимодействия. 3) Институт включает роли и нормы. 4) Устойчивые роли и нормы отличают институт от случайного взаимодействия. 5) Институт возникает в связи с устойчивыми общественными потребностями.
Ответ и объяснение
Ответ: 2345
1) Неверно. Важна система отношений. 2) Верно. Практики приобретают нормативный характер. 3) Верно. Они упорядочивают поведение. 4) Верно. Они упорядочивают повторяющиеся отношения. 5) Верно. Он организует их удовлетворение.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.