На фотографии показана репетиция оперы: оркестр сопровождает сценическое действие исполнителей. Какое свойство такого произведения проявляется в соединении музыки и театрального действия? Объясните, почему согласование этих частей важно для целостного художественного впечатления.Об изображении
Фото: Rogbeer. CC BY-SA 4.0. Источник),_in_Singapore.jpg Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Синтез, соединение разных видов искусства; синтетический характер оперы. 2) Музыка и сценическое действие раскрывают один замысел: согласованные темп, интонации и поступки помогают зрителю понять переживания персонажей, а несогласованность может нарушить смысл эпизода.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии показано тушение контролируемого огня на специальном тренировочном устройстве, имитирующем самолёт. Какой основной вид деятельности отражает совершенствование профессиональных навыков в этой ситуации? Объясните, почему учебная модель полезна перед действиями в реальной аварии.Об изображении
Фото: Tommy Gilligan / U.S. Navy. Public domain. Источник Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Учение, профессиональное обучение или тренировка. 2) Модель позволяет отработать приёмы и выявить ошибки в специально организованных условиях; исправление этих ошибок повышает подготовленность к ситуации, где цена промедления и неверного действия выше. Тренировка не означает полного отсутствия риска.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии археолог работает с фрагментами керамики. Представьте, что исследователь выявляет сходства и различия формы и орнамента двух фрагментов. Какой метод используется в описанном действии? Объясните, зачем при таком сопоставлении выбирать одинаковые признаки для обоих предметов.Об изображении
Фото: Archeologia.chodlik. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Сравнение. 2) Общие основания позволяют установить именно сходства и различия сопоставимых свойств; если у одного предмета описать цвет, а у другого только массу, вывод об их сходстве по этим записям не будет обоснован.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии специалист изучает повреждения электронной платы с помощью сканирующего электронного микроскопа; этот контекст дан источником. Представьте, что работа проводится для выбора способа предотвратить такие повреждения в производстве. Какова направленность исследования — фундаментальная или прикладная? Объясните, почему использование научных знаний для практической задачи не отменяет необходимости проверять выводы.Об изображении
Фото: Gabriela P. CC BY 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Прикладная. 2) Предложенный способ должен опираться на подтверждённую причину повреждения; без проверки можно выбрать меру, которая не устраняет дефект. Практическая цель не превращает предположение в доказанный результат.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии исследователь рассматривает образец через микроскоп. Рассмотрите учебную ситуацию: увидев необычную структуру, он предлагает пока не подтверждённое объяснение и планирует его проверку. Как называется такое научное предположение? Объясните, почему одного увиденного изображения может быть недостаточно для вывода об общей закономерности.Об изображении
Фото: Diane A. Reid / National Cancer Institute. Public domain. Источник).jpg Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Гипотеза. 2) Особенность может зависеть от конкретного образца или условий наблюдения; нужны дополнительные данные и проверка, позволяющие отделить случайное наблюдение от устойчивой связи. Не требуется определять биологический объект на снимке.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии — изготовление керамических предметов. Учебная ситуация: мастер создаёт пригодную для использования чашу, художественно оформляя её форму и орнамент. Назовите вид искусства, к которому относят художественное оформление таких бытовых изделий. Объясните, почему полезность предмета не исключает его художественной ценности.Об изображении
Фото: Неизвестный автор; National Archives and Records Administration (NARA). Public domain. Источник Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Декоративно-прикладное искусство. 2) Предмет одновременно выполняет бытовую функцию и воплощает художественный замысел в форме, цвете или орнаменте; эти свойства совместимы.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Рассмотрите фотографию занятия у фортепиано. К какой стороне культуры — материальной или духовной — относится музыкальное произведение как художественное содержание? Объясните, почему замена инструмента или бумажного издания нот не обязательно означает создание нового произведения.Об изображении
Фото: John Collier Jr.; Library of Congress, FSA/OWI collection. Public domain. Источник Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) К духовной культуре. 2) Инструмент и нотная бумага — материальные средства исполнения и записи; одно содержание может сохраняться при смене такого носителя или инструмента.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии по описанию источника работают археологи. Назовите форму духовной культуры, к которой относится археологическое исследование. Объясните, почему внешне похожие земляные работы исследователя и строителя могут относиться к разным видам деятельности.Об изображении
Фото: Worcestershire Archaeology. CC BY 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Наука. 2) Археолог стремится получить проверяемое знание о прошлом, а строитель — создать материальный объект; используемые орудия и похожие движения не отменяют различия целей и результатов.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Обществознание · 2027
20 заданий · 32 первичных баллов · 180 минут.
В проекте 2027 года 20 заданий. Краткие и развёрнутые ответы чередуются: выбирай их по формату ответа, а не по номеру части.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.
