За счёт бюджетных средств содержат общедоступные учреждения и выполняют работы, необходимые жителям.
Объясните: 1) как налоги связаны с финансированием таких расходов; 2) почему личная незаинтересованность человека в конкретном расходе сама по себе не отменяет его налоговую обязанность. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Налоговые поступления составляют один из источников бюджетных доходов, из которых оплачиваются общественно значимые услуги и работы. 2) Налоговая обязанность устанавливается законом и не является оплатой только лично выбранной услуги; общий бюджет обеспечивает разные общественные потребности. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
При обсуждении бюджета выбирают, какие работы выполнить в первую очередь. На все предложенные проекты средств одновременно не хватает.
Объясните: 1) почему государственный бюджет требует определения приоритетов; 2) зачем сравнивать общественную пользу и затраты разных проектов. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Бюджетные ресурсы ограничены, а потребности многочисленны, поэтому распределение средств предполагает очерёдность и выбор целей. 2) Сравнение помогает направлять ограниченные средства на более значимые результаты и учитывать, какие другие полезные работы придётся отложить. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Пекарь продаёт хлеб за деньги, а затем покупает на них нужные материалы у другого продавца.
Объясните: 1) как деньги упрощают обмен по сравнению с прямым обменом товара на товар; 2) почему использование денег не устраняет необходимость выбирать покупки при ограниченном доходе. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Пекарю не нужно искать продавца материалов, который одновременно хочет именно его хлеб: продажа и покупка могут совершаться с разными людьми. 2) Деньги позволяют покупать разные товары, но их сумма у человека ограничена; расходы на одну покупку уменьшают средства для других потребностей. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Магазины указывают цены разных товаров в одной денежной единице. Покупатель составляет предварительную смету покупки.
Объясните: 1) как денежное выражение цен помогает сопоставлять товары; 2) почему одинаковая цена не означает одинаковой полезности для конкретного покупателя. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Единая мера стоимости позволяет складывать расходы и сравнивать денежные затраты на разные варианты покупки. 2) Полезность зависит от потребностей и условий использования человеком; товары с одинаковой ценой могут по-разному подходить для его цели. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семья создаёт денежный резерв на неожиданные необходимые расходы и выбирает способ его хранения.
Объясните: 1) почему для такого резерва важно учитывать возможность быстро получить деньги; 2) почему высокая обещанная доходность не является единственным критерием выбора. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Непредвиденный расход может потребовать срочной оплаты; если доступ к средствам ограничен по времени, резерв не сможет выполнить своё назначение вовремя. 2) Высокая потенциальная доходность может сопровождаться риском потери средств; для резерва важно сохранить деньги, чтобы они оставались доступным ресурсом при возникновении необходимых расходов. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семья сравнивает два принтера. Более дешёвый аппарат требует более дорогих расходных материалов.
Объясните: 1) почему сравнения только покупной цены недостаточно; 2) почему частота использования влияет на выбор. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Общие расходы включают не только приобретение, но и последующее использование, поэтому дешёвый аппарат может потребовать больше денег в целом. 2) Чем чаще печатают, тем больше расходных материалов требуется и тем заметнее их стоимость в общих затратах; при редком использовании соотношение может быть другим. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семья заранее определила сумму и срок накопления на поездку и раз в месяц сравнивает план с фактическим результатом.
Объясните: 1) как конкретная цель помогает планировать расходы; 2) зачем пересматривать план при изменении доходов. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Сумма и срок позволяют определить необходимые регулярные сбережения и сопоставить их с текущими тратами, делая выбор более осознанным. 2) Прежний размер сбережений может перестать соответствовать возможностям; изменение плана помогает учитывать обязательные расходы и не опираться на уже нереальные предположения. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В учебном обсуждении сравнивают власть государства и правила добровольного клуба.
Объясните: 1) почему государственную власть нельзя свести к управлению только членами добровольной организации; 2) почему определённая территория важна для осуществления государственной власти. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Государство осуществляет публичную власть в отношении населения и устанавливает общеобязательные правила в пределах своей компетенции, а не только внутренние правила добровольно вступивших участников. 2) Территория определяет пространственные пределы осуществления государственной власти и действия её общеобязательных решений с учётом установленного правового порядка. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Обществознание · 2027
20 заданий · 32 первичных баллов · 180 минут.
В проекте 2027 года 20 заданий. Краткие и развёрнутые ответы чередуются: выбирай их по формату ответа, а не по номеру части.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.