Государство одновременно организует помощь населению внутри страны и ведёт переговоры с другими государствами.
Объясните: 1) почему эти действия относятся к разным направлениям функций государства; 2) как внешние отношения могут влиять на решение внутренних задач. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Помощь населению непосредственно связана с организацией жизни внутри страны, а межгосударственные переговоры — с внешними отношениями. 2) Сотрудничество с другими странами может создавать условия для торговли, обмена знаниями или решения общих проблем, что отражается на благополучии и возможностях населения. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Ученик узнал, что условная страна является республикой, и решил, что она обязательно устроена как федерация.
Объясните: 1) почему такой вывод недостаточно обоснован; 2) почему для определения формы государственного устройства важно выяснить правовой статус территориальных частей. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Республика характеризует организацию высшей власти, а федерация — территориальное устройство; эти признаки относятся к разным сторонам формы государства и не следуют автоматически друг из друга. 2) Форма устройства характеризует отношения территории и общей власти: статус частей показывает, являются ли они субъектами федерации или административными единицами единого государства. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
При изучении устройства Российской Федерации школьники различают законодательную, исполнительную и судебную власть.
Объясните: 1) почему распределение полномочий между ветвями власти препятствует их сосредоточению в одних руках; 2) почему разделение властей не означает полного отсутствия взаимодействия. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Разные виды государственных решений отнесены к самостоятельным органам, поэтому один орган не должен произвольно подменять все остальные и осуществлять всю власть без ограничений. 2) Органы входят в единую систему государственной власти и действуют в установленных Конституцией процедурах взаимодействия, сохраняя собственные полномочия. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Конституция РФ предусматривает, что Президент обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов, входящих в единую систему публичной власти.
Объясните: 1) почему согласованность работы органов важна для граждан; 2) почему это положение не означает отмены полномочий других органов. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Несогласованные действия могут мешать исполнению решений и защите прав; взаимодействие помогает органам выполнять взаимосвязанные задачи последовательно. 2) Конституция определяет компетенцию разных органов; обеспечение взаимодействия осуществляется в установленном ею порядке, а не превращает все полномочия в полномочия одного лица. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Федеральное Собрание является представительным и законодательным органом Российской Федерации.
Объясните: 1) как связаны представительный характер парламента и обсуждение общественных интересов; 2) почему принятие закона требует установленной процедуры, а не только мнения отдельного парламентария. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Парламентское представительство позволяет выражать и обсуждать интересы населения и территорий при принятии общеобязательных решений. 2) Закон затрагивает множество людей, поэтому его принятие отнесено к органам и процедурам, предусматривающим рассмотрение и коллективные решения; личное мнение не заменяет этих действий. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Правительство РФ разрабатывает и представляет Государственной Думе федеральный бюджет и обеспечивает его исполнение.
Объясните: 1) почему составление бюджета и его исполнение являются разными задачами; 2) зачем представлять отчёт об исполнении бюджета. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) При составлении планируют доходы и расходы, а при исполнении организуют реальные поступления и использование средств в соответствии с принятым бюджетом. 2) Отчёт позволяет сопоставить фактическое использование общественных средств с утверждённым планом и оценить результаты деятельности исполнительной власти. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
При рассмотрении спора стороны имеют противоположные интересы. Суд должен разрешить его на основании закона и установленных обстоятельств.
Объясните: 1) почему независимость суда важна для справедливого разрешения спора; 2) почему несогласие одной стороны с решением само по себе не доказывает его незаконности. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Независимость помогает исключать давление заинтересованных лиц и принимать решение на основе права и доказательств, а не силы или положения одной стороны. 2) Сторона заинтересована в определённом исходе, но законность зависит от соблюдения правовых требований; её оценивают по основаниям и процедуре, а не только по удовлетворённости участника. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Правовая норма устанавливает общее требование, применяемое к определённому виду ситуаций, а не только к одному заранее названному человеку.
Объясните: 1) как общий характер нормы помогает упорядочивать отношения; 2) почему для её применения всё равно нужно выяснять обстоятельства конкретного случая. Дайте по одному содержательному объяснению по каждой позиции.
Решение и критерии
1) Участники могут заранее ориентироваться на единое правило в сходных отношениях, что делает последствия действий более предсказуемыми. 2) Нужно установить, относится ли случай к условиям действия нормы и какие факты имеют правовое значение; сходство внешних деталей не всегда означает одинаковое решение. Допустимы другие верные объяснения, раскрывающие указанные связи.
Критерии
2 балла — даны два верных объяснения, по одному для каждой позиции. 1 балл — дано одно верное объяснение. 0 баллов — верных объяснений нет. Повторение условия или утверждение без раскрытия связи не заменяет объяснения. Формулировки могут отличаться от образца.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Обществознание · 2027
20 заданий · 32 первичных баллов · 180 минут.
В проекте 2027 года 20 заданий. Краткие и развёрнутые ответы чередуются: выбирай их по формату ответа, а не по номеру части.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.