Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
План школьного двора — синтаксический анализ
Задание 3.54
(1) На столе лежал большой деревянный макет.
(2) Он изображал наш двор после ремонта.
(3) Все, кроме дежурных, собрались вокруг стола.
(4) Ребята, готовы ли вы предложить изменения?
(5) Мы хотели обсудить дорожки и освещение, то есть самые неудобные части проекта.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 определения «большой» и «деревянный» неоднородные.
2) Предложение 2 односоставное.
3) Предложение 3 содержит обособленное дополнение со значением исключения.
4) В предложении 4 слово «ребята» является подлежащим.
5) В предложении 5 есть пояснительная конструкция.
Запишите номера ответов.
(2) Он изображал наш двор после ремонта.
(3) Все, кроме дежурных, собрались вокруг стола.
(4) Ребята, готовы ли вы предложить изменения?
(5) Мы хотели обсудить дорожки и освещение, то есть самые неудобные части проекта.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 определения «большой» и «деревянный» неоднородные.
2) Предложение 2 односоставное.
3) Предложение 3 содержит обособленное дополнение со значением исключения.
4) В предложении 4 слово «ребята» является подлежащим.
5) В предложении 5 есть пояснительная конструкция.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Они характеризуют предмет с разных сторон — по размеру и материалу, не образуя перечисления.
2) Неверно. Есть подлежащее ОН и сказуемое «изображал».
3) Верно. Оборот «кроме дежурных» исключает часть лиц.
4) Неверно. «Ребята» — обращение; подлежащее ВЫ.
5) Верно. «То есть самые неудобные части проекта» поясняет названные объекты обсуждения.
2) Неверно. Есть подлежащее ОН и сказуемое «изображал».
3) Верно. Оборот «кроме дежурных» исключает часть лиц.
4) Неверно. «Ребята» — обращение; подлежащее ВЫ.
5) Верно. «То есть самые неудобные части проекта» поясняет названные объекты обсуждения.
Государственный и семейный бюджет
Задание 3.54
Сравните государственный бюджет и семейный бюджет. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Финансирует задачи и функции государства.
2) Сопоставляет доходы и расходы за определённый период.
3) Отражает денежные возможности и расходы конкретной семьи.
4) Помогает распределять ограниченные денежные ресурсы.
1) Финансирует задачи и функции государства.
2) Сопоставляет доходы и расходы за определённый период.
3) Отражает денежные возможности и расходы конкретной семьи.
4) Помогает распределять ограниченные денежные ресурсы.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413 / 4213 / 2431 / 4231
Черты сходства: 2, 4. Черты различия: 1, 3. Планирование доходов и расходов общие; различаются субъект и назначение средств.
Критерии
1 балл — сначала указаны обе черты сходства, затем обе черты различия. Порядок цифр внутри каждой пары не имеет значения. 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Историческое понятие: Россия в XVI в
Задание 3.55
Запишите исторический термин.
Как называлось сословно-представительное собрание в России XVI–XVII веков, созывавшееся для обсуждения важнейших государственных вопросов?
Как называлось сословно-представительное собрание в России XVI–XVII веков, созывавшееся для обсуждения важнейших государственных вопросов?
Ответ и объяснение
Ответ: Земский собор
Земский собор включал представителей сословий; это не постоянно действующий парламент современного типа.
Последний день в лагере — синтаксический анализ
Задание 3.55
(1) Тихое утро у реки.
(2) Собираем рюкзаки и проверяем палатки.
(3) Здесь, на маленькой поляне, мы провели две недели.
(4) Наш проводник, человек немногословный, неожиданно заговорил о следующем походе.
(5) Если группа снова соберётся, маршрут можно будет продолжить.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 односоставное назывное.
2) Предложение 2 неопределённо-личное.
3) Предложение 3 содержит уточняющее обстоятельство места.
4) Предложение 4 осложнено обособленным приложением.
5) Придаточная часть предложения 5 выражает время.
Запишите номера ответов.
(2) Собираем рюкзаки и проверяем палатки.
(3) Здесь, на маленькой поляне, мы провели две недели.
(4) Наш проводник, человек немногословный, неожиданно заговорил о следующем походе.
(5) Если группа снова соберётся, маршрут можно будет продолжить.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 односоставное назывное.
2) Предложение 2 неопределённо-личное.
3) Предложение 3 содержит уточняющее обстоятельство места.
4) Предложение 4 осложнено обособленным приложением.
5) Придаточная часть предложения 5 выражает время.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Называет время и место через именную конструкцию, главного члена-глагола нет.
2) Неверно. Форма первого лица множественного числа указывает на говорящих, это определённо-личное предложение.
3) Верно. «На маленькой поляне» конкретизирует ЗДЕСЬ.
4) Верно. «Человек немногословный» даёт второе наименование проводника.
5) Неверно. Союз ЕСЛИ вводит условие.
2) Неверно. Форма первого лица множественного числа указывает на говорящих, это определённо-личное предложение.
3) Верно. «На маленькой поляне» конкретизирует ЗДЕСЬ.
4) Верно. «Человек немногословный» даёт второе наименование проводника.
5) Неверно. Союз ЕСЛИ вводит условие.
Мера стоимости и средство обращения
Задание 3.55
Сравните выполнение деньгами функции меры стоимости и функции средства обращения. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Проявляется при выражении стоимости товара в денежной цене.
2) Проявляется при использовании денег как посредника при обмене товара.
3) Связано с использованием денег в хозяйственной жизни.
4) Помогает взаимодействию участников рынка.
1) Проявляется при выражении стоимости товара в денежной цене.
2) Проявляется при использовании денег как посредника при обмене товара.
3) Связано с использованием денег в хозяйственной жизни.
4) Помогает взаимодействию участников рынка.
Ответ и объяснение
Ответ: 3412 / 4312 / 3421 / 4321
Черты сходства: 3, 4. Черты различия: 1, 2. Обе функции облегчают рынок; выражение цены отличается от непосредственного посредничества при купле-продаже.
Критерии
1 балл — сначала указаны обе черты сходства, затем обе черты различия. Порядок цифр внутри каждой пары не имеет значения. 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Учёт и планирование расходов
Задание 3.56
Сравните учёт уже совершённых расходов и планирование будущих расходов. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Используется в управлении семейным бюджетом.
2) Помогает соотносить траты с денежными возможностями.
3) Фиксирует операции, которые уже произошли.
4) Определяет предполагаемые суммы и сроки предстоящих трат.
1) Используется в управлении семейным бюджетом.
2) Помогает соотносить траты с денежными возможностями.
3) Фиксирует операции, которые уже произошли.
4) Определяет предполагаемые суммы и сроки предстоящих трат.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234 / 2134 / 1243 / 2143
Черты сходства: 1, 2. Черты различия: 3, 4. Оба действия помогают управлять бюджетом; различается временная направленность информации.
Критерии
1 балл — сначала указаны обе черты сходства, затем обе черты различия. Порядок цифр внутри каждой пары не имеет значения. 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Два варианта рассказа — синтаксический анализ
Задание 3.56
(1) Какой вариант лучше передаёт настроение героя?
(2) Первый текст был кратким и строгим, второй — подробным и эмоциональным.
(3) Редактор, как мне показалось, предпочитал второй.
(4) Однако он попросил автора объяснить выбор каждой детали.
(5) Когда мы начали сравнивать примеры, стало ясно: важна не длина текста, а точность наблюдения.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 вопросительное.
2) Во второй части предложения 2 пропущена связка.
3) В предложении 3 есть вводное предложение.
4) В предложении 4 слово «однако» является вводным.
5) Предложение 5 содержит только подчинительную связь.
Запишите номера ответов.
(2) Первый текст был кратким и строгим, второй — подробным и эмоциональным.
(3) Редактор, как мне показалось, предпочитал второй.
(4) Однако он попросил автора объяснить выбор каждой детали.
(5) Когда мы начали сравнивать примеры, стало ясно: важна не длина текста, а точность наблюдения.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 вопросительное.
2) Во второй части предложения 2 пропущена связка.
3) В предложении 3 есть вводное предложение.
4) В предложении 4 слово «однако» является вводным.
5) Предложение 5 содержит только подчинительную связь.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Оно содержит вопрос о выборе варианта.
2) Верно. Восстанавливается «был»: «второй был подробным и эмоциональным».
3) Верно. «Как мне показалось» выражает оценку достоверности.
4) Неверно. В начале предложения ОДНАКО употреблено как противительный союз и не обособляется.
5) Неверно. Наряду с подчинением КОГДА есть бессоюзная связь между «стало ясно» и последующей частью.
2) Верно. Восстанавливается «был»: «второй был подробным и эмоциональным».
3) Верно. «Как мне показалось» выражает оценку достоверности.
4) Неверно. В начале предложения ОДНАКО употреблено как противительный союз и не обособляется.
5) Неверно. Наряду с подчинением КОГДА есть бессоюзная связь между «стало ясно» и последующей частью.
Историческое понятие: Россия в XVI в
Задание 3.56
Запишите исторический термин.
Какое условное название получил круг приближённых Ивана IV, с деятельностью которого связывают реформы середины XVI века?
Какое условное название получил круг приближённых Ивана IV, с деятельностью которого связывают реформы середины XVI века?
Ответ и объяснение
Ответ: Избранная рада
Избранная рада — принятое название круга советников, а не официальное учреждение с утверждённым положением.