ЕГЭ · Обществознание · № 172 балла

Мировоззрение и жизненный выбор · 17

Задание 17.13

Текст к заданиям 17–20

Повседневный выбор опирается не только на сведения о конкретной ситуации. Человек соотносит её с более общими представлениями о мире и собственном месте в нём. Эти представления, оценки и убеждения образуют мировоззрение. Оно объединяет знания и ценностные ориентиры, позволяя видеть в отдельных событиях смысл, выходящий за пределы непосредственной выгоды.

Не всякое усвоенное положение становится убеждением. Убеждение предполагает внутреннюю уверенность, которая направляет поведение, в том числе тогда, когда следование ей связано с трудностями. Однако уверенность сама по себе не доказывает истинности взгляда. Для обоснованной позиции необходима готовность сопоставлять свои представления с опытом и рассматривать возражения.

Мировоззрение формируется под влиянием воспитания, образования и собственного жизненного опыта. Оно может включать элементы различных типов: житейские наблюдения соседствуют с научными представлениями и религиозными смыслами. Поэтому классификация мировоззрений помогает выделять основания взглядов, но не позволяет представить каждого человека носителем единственного неизменного образца.

В период серьёзных перемен прежние ориентиры могут пересматриваться. Пересмотр не обязательно означает отсутствие принципов: новые знания иногда требуют уточнить способы реализации сохраняемой ценности. Так, уважение к человеческому достоинству может побуждать отказаться от привычки, прежде считавшейся безобидной. Устойчивость мировоззрения проявляется не в запрете размышления, а в осмысленной связи ценностей, целей и поступков.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Какие составляющие мировоззрения объединены в нём согласно первому абзацу? Какие три влияния на формирование мировоззрения перечислены в тексте? Почему пересмотр прежних ориентиров, по мнению автора, не обязательно означает отсутствие принципов?

(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.

Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:

1. Знания и ценностные ориентиры.

2. Воспитание, образование и собственный жизненный опыт.

3. Новые знания могут требовать уточнения способов реализации сохраняемой ценности.

Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.

Критерии

Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.

Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
Похожие задания

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram