Ошибка как основание помощи
Задание 4.36
После проверки работы ученица получила объяснение конкретных ошибок и задания на трудный для неё способ рассуждения. Повторная работа показала улучшение.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Первая ошибка доказала невозможность учиться.
2) Обратная связь помогла обучению.
3) Проверка нужна только для наказания.
4) Помощь связана с диагностированными затруднениями.
5) Улучшение произошло без учебной деятельности.
6) Ошибка может стать основанием развития.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Первая ошибка доказала невозможность учиться.
2) Обратная связь помогла обучению.
3) Проверка нужна только для наказания.
4) Помощь связана с диагностированными затруднениями.
5) Улучшение произошло без учебной деятельности.
6) Ошибка может стать основанием развития.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. Повторная работа лучше.
2) Верно. Ошибки разъяснены.
3) Неверно. Она помогла коррекции.
4) Верно. Подобраны упражнения.
5) Неверно. Выполнены новые задания.
6) Верно. Результат улучшился.
2) Верно. Ошибки разъяснены.
3) Неверно. Она помогла коррекции.
4) Верно. Подобраны упражнения.
5) Неверно. Выполнены новые задания.
6) Верно. Результат улучшился.