Новая жизнь старой бумаги — синтаксический анализ
Задание 3.82
(1) Перед выставкой мы собрали листы, на которых рисунок был только с одной стороны.
(2) Из них можно было сделать небольшие блокноты для заметок.
(3) Ребята обрезали края, а учитель показал, как скрепить страницы.
(4) Работа оказалась простой, хотя сначала мы ожидали сложной инструкции.
(5) Готовые блокноты не выглядели одинаково: на каждой обложке сохранилась своя случайная деталь.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 придаточная часть определительная.
2) Предложение 2 неопределённо-личное.
3) В предложении 3 сочинительная и подчинительная связь.
4) Придаточная часть предложения 4 обозначает уступку.
5) Предложение 5 сложноподчинённое.
Запишите номера ответов.
(2) Из них можно было сделать небольшие блокноты для заметок.
(3) Ребята обрезали края, а учитель показал, как скрепить страницы.
(4) Работа оказалась простой, хотя сначала мы ожидали сложной инструкции.
(5) Готовые блокноты не выглядели одинаково: на каждой обложке сохранилась своя случайная деталь.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 придаточная часть определительная.
2) Предложение 2 неопределённо-личное.
3) В предложении 3 сочинительная и подчинительная связь.
4) Придаточная часть предложения 4 обозначает уступку.
5) Предложение 5 сложноподчинённое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Она относится к листам.
2) Неверно. Главный член «можно было сделать» безличный.
3) Верно. А соединяет основные части, придаточная с КАК относится к ПОКАЗАЛ.
4) Верно. Союз ХОТЯ вводит обстоятельство, вопреки которому работа была простой.
5) Неверно. Связь между частями бессоюзная.
2) Неверно. Главный член «можно было сделать» безличный.
3) Верно. А соединяет основные части, придаточная с КАК относится к ПОКАЗАЛ.
4) Верно. Союз ХОТЯ вводит обстоятельство, вопреки которому работа была простой.
5) Неверно. Связь между частями бессоюзная.