Свет в мастерской — синтаксический анализ
Задание 3.89
(1) К вечеру в мастерской стемнело.
(2) Над столом загорелась лампа, и на листе появились резкие тени.
(3) Мастер передвинул светильник, чтобы видеть тонкую линию разметки.
(4) Я держал деталь, пока он проверял совпадение краёв.
(5) Работа ещё не была закончена, но торопиться уже никто не собирался.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Предложение 2 сложноподчинённое.
3) Придаточная часть предложения 3 выражает цель.
4) Предложение 4 содержит придаточную времени.
5) Во второй части предложения 5 нет подлежащего.
Запишите номера ответов.
(2) Над столом загорелась лампа, и на листе появились резкие тени.
(3) Мастер передвинул светильник, чтобы видеть тонкую линию разметки.
(4) Я держал деталь, пока он проверял совпадение краёв.
(5) Работа ещё не была закончена, но торопиться уже никто не собирался.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Предложение 2 сложноподчинённое.
3) Придаточная часть предложения 3 выражает цель.
4) Предложение 4 содержит придаточную времени.
5) Во второй части предложения 5 нет подлежащего.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. СТЕМНЕЛО обозначает состояние окружающей среды без подлежащего.
2) Неверно. И соединяет равноправные части; предложение сложносочинённое.
3) Верно. Указывается, для чего передвинут светильник.
4) Верно. ПОКА обозначает одновременность действий.
5) Неверно. Подлежащее НИКТО; сказуемое НЕ СОБИРАЛСЯ ТОРОПИТЬСЯ.
2) Неверно. И соединяет равноправные части; предложение сложносочинённое.
3) Верно. Указывается, для чего передвинут светильник.
4) Верно. ПОКА обозначает одновременность действий.
5) Неверно. Подлежащее НИКТО; сказуемое НЕ СОБИРАЛСЯ ТОРОПИТЬСЯ.