ОГЭ · Русский язык · № 16 баллов

Фотография и воспоминание

Задание 1.25

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Передайте главное содержание каждой микротемы и всего текста. Объём — не менее 70 слов.

Аудиозапись для изложения

Прослушай запись дважды. Исходный текст доступен в разделе «Решение и критерии».

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Исходный текст:
Старая фотография кажется готовым свидетельством прошлого: люди стоят перед нами именно так, как их когда-то увидела камера. Но снимок сохраняет только отдельный момент. Мы не слышим разговора, не знаем, что произошло до него и чем закончился день. Даже выражение лица можно понять неверно, если не учитывать обстоятельства. Поэтому фотография не закрывает вопрос о прошлом, а часто открывает его. За видимым изображением остаётся история, которую ещё предстоит узнать.

Разговор о снимке помогает соединить изображение с памятью людей. Кто сделал фотографию? Почему собрались именно здесь? Кто остался за кадром? Ответы могут быть неполными или различаться, и это естественно: человек запоминает событие со своей точки зрения. Важно не торопиться превращать первое воспоминание в единственную истину. Полезно записать рассказ, указать, кому он принадлежит, и сохранить сомнение там, где точных сведений пока нет. Такая честность не уменьшает ценности семейной памяти.

Подписывая фотографии сегодня, мы облегчаем будущий разговор с прошлым. Дата, место и несколько имён кажутся очевидными, пока участники рядом, но со временем могут исчезнуть из памяти. Сохранить эти сведения — небольшое действие, которое делает архив понятнее для других. При этом важно учитывать желание изображённых людей и бережно обращаться с личными подробностями. Память становится общей ценностью не тогда, когда о человеке сообщают всё, а когда его историю сохраняют с вниманием и уважением.

Микротемы:
1. Фотография сохраняет отдельный момент, но для понимания прошлого нужны сведения о его обстоятельствах.
2. Рассказы о снимке следует сохранять с указанием источника и уважением к возможной неполноте памяти.
3. Подписи делают архив понятнее будущим читателям, а сохранение личных историй требует уважения к людям.

Возможное сжатие:
Фотография показывает лишь момент прошлого. Чтобы понять его, нужно узнать обстоятельства, которые остались за кадром.
Разговоры с участниками помогают восстановить историю, но воспоминания бывают неполными и различаются. Важно записывать, кому принадлежит рассказ, и не скрывать сомнений. Это сохраняет честность семейной памяти.
Подписи с датами, местами и именами делают снимки понятнее для будущих читателей. При этом следует учитывать желания изображённых людей и беречь личные подробности. Ценность архива состоит во внимательном и уважительном сохранении истории, а не в раскрытии всего без разбора.

Критерии

ИК 1: 2 балла — переданы все микротемы; 1 — упущена или добавлена одна; 0 — более одной. ИК 2: 2 — приёмы сжатия применены во всём тексте; 1 — в двух микротемах; 0 — только в одной либо не применены. ИК 3: 2 — нет логических ошибок; 1 — одна-две; 0 — три и более. Максимум 6. Менее 70 слов или работа не по прослушанному тексту — 0. Грамотность оценивается отдельно совместно с сочинением.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
Похожие задания

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram