Почему отложили открытие — синтаксический анализ
Задание 3.67
(1) Вход в зал закрыли: внутри ещё красили стены.
(2) Мы поняли причину задержки: мастера обнаружили повреждённую проводку.
(3) Ремонт закончился — посетителей пригласили войти.
(4) Осмотришь выставку — узнаешь историю нашей мастерской.
(5) Мы ожидали обычного рассказа — перед нами развернулась целая история открытия.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Вторая часть предложения 1 указывает причину того, о чём говорится в первой.
2) Вторая часть предложения 2 поясняет содержание первой.
3) В предложении 3 части связаны подчинительным союзом.
4) Первая часть предложения 4 выражает условие.
5) В предложении 5 вторая часть сообщает причину первой.
Запишите номера ответов.
(2) Мы поняли причину задержки: мастера обнаружили повреждённую проводку.
(3) Ремонт закончился — посетителей пригласили войти.
(4) Осмотришь выставку — узнаешь историю нашей мастерской.
(5) Мы ожидали обычного рассказа — перед нами развернулась целая история открытия.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Вторая часть предложения 1 указывает причину того, о чём говорится в первой.
2) Вторая часть предложения 2 поясняет содержание первой.
3) В предложении 3 части связаны подчинительным союзом.
4) Первая часть предложения 4 выражает условие.
5) В предложении 5 вторая часть сообщает причину первой.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Вход закрыли, потому что красили стены.
2) Верно. Она раскрывает, какую именно причину поняли герои.
3) Неверно. Между частями нет союза, связь бессоюзная.
4) Верно. Можно подставить ЕСЛИ: если осмотришь выставку, узнаешь историю.
5) Неверно. Здесь противопоставлены ожидание и реальность, уместна подстановка НО.
2) Верно. Она раскрывает, какую именно причину поняли герои.
3) Неверно. Между частями нет союза, связь бессоюзная.
4) Верно. Можно подставить ЕСЛИ: если осмотришь выставку, узнаешь историю.
5) Неверно. Здесь противопоставлены ожидание и реальность, уместна подстановка НО.