Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Выберите верные суждения о экономической и политической сферах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическая сфера охватывает любые отношения между людьми независимо от их связи с властью.
2) Формирование органов государственной власти относится прежде всего к духовной сфере.
3) Сферы общественной жизни взаимосвязаны.
4) Распределение материальных благ является экономическим отношением.
5) Экономическая сфера включает производство и обмен благ.

(1)Учитель предложил нам придумать знак, который был бы понятен без подписи.
(2)Мы нарисовали несколько вариантов и повесили их на дверь мастерской.
(3)Одни рисунки сразу прочитывались правильно, другие вызывали неожиданные толкования.
(4)Стало ясно, что привычный автору образ не всегда одинаково понятен всем.
(5)Чтобы убрать двусмысленность, пришлось отказаться от красивой детали и упростить силуэт.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) учитель предложил придумать (предложение 1).
2) мы нарисовали и повесили (предложение 2).
3) другие вызывали (предложение 3).
4) образ понятен (предложение 4).
5) пришлось отказаться и упростить (предложение 5).
Запишите номера ответов.

Заполните пропуск в таблице.



Запишите пропущенное понятие.

Расположите события в хронологическом порядке.

1) учреждение опричнины
2) бегство Андрея Курбского в Великое княжество Литовское
3) битва при Молодях
4) сожжение Москвы войском Девлет-Гирея

Запишите последовательность четырёх цифр.

Авторский публицистический текст редакции «Репетитор МГУ».
(1)Желая сделать объявление короче, мы обычно начинаем с удаления слов.
(2)Однако КРАТКОСТЬ сама по себе ещё не делает сообщение понятным.
(3)Из фразы можно убрать указание на место встречи и получить очень аккуратную строку, после которой каждому придётся задавать один и тот же вопрос.
(4)Прежде чем считать сокращение удачным, полезно проверить, сохранился <…> СМЫСЛ, ради которого написано сообщение.
(5)Адресат не обязан восстанавливать пропущенные сведения по догадке или помнить весь предыдущий разговор.
(6)Хорошая редактура требует взглянуть на текст глазами человека, который видит его впервые и располагает только данными на этой странице.
(7)Иногда ради ЯСНОСТИ нужно добавить два слова, а иногда — заменить длинный оборот одним точным названием.
(8)В обоих случаях МЕРА определяется не числом знаков, а тем, сколько ненужных усилий потребует понимание.
(9)Уважение к чужому ВРЕМЕНИ начинается с готовности потратить немного собственного времени на проверку простой фразы.

Укажите варианты ответов, в которых значение выделенного слова соответствует его значению в тексте. Запишите номера ответов.
1) КРАТКОСТЬ — небольшой объём изложения, отсутствие многословия.
2) СМЫСЛ — внутреннее содержание сообщения, то, что оно выражает.
3) ЯСНОСТЬ — отсутствие облаков в небе.
4) МЕРА — старинная единица вместимости сыпучих тел.
5) ВРЕМЯ — часть жизни, которую можно затратить на какое-либо дело.

Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.

1) доклад о культе личности на XX съезде КПСС
2) смещение Никиты Хрущёва с руководящих постов
3) первый в мире запуск искусственного спутника Земли

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Институт сводится к одному зданию.
2) Институционализация закрепляет устойчивые правила взаимодействия.
3) Институт включает роли и нормы.
4) Устойчивые роли и нормы отличают институт от случайного взаимодействия.
5) Институт возникает в связи с устойчивыми общественными потребностями.

(1)Над входом в подъезд установили лампу, которая включается при движении.
(2)Сначала жильцы радовались, что лестница стала светлее.
(3)Потом обнаружилось, что свет попадает прямо в окно квартиры напротив.
(4)Соседи обсудили проблему и попросили мастера изменить наклон плафона.
(5)После настройки стало удобно всем: и ступени были видны, и в комнате снова можно было спокойно спать.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) лампу установили (предложение 1).
2) лестница стала светлее (предложение 2).
3) свет попадает (предложение 3).
4) соседи обсудили и попросили (предложение 4).
5) ступени были (предложение 5).
Запишите номера ответов.