Маленький ребёнок учится приветствовать знакомых, делиться игрушками и ждать своей очереди в игре. Родители показывают образцы поведения и объясняют последствия поступков. Во дворе ребёнок пробует следовать этим правилам в общении со сверстниками. Не все навыки возникают после одного объяснения: требуется практический опыт.
1) Как называется усвоение норм и способов поведения? 2) Какой её этап преимущественно описан? 3) Назовите двух агентов из условия. 4) Почему социализация не является только передачей информации?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Социализация.
2) Первичная социализация.
3) Родители и сверстники.
4) Она включает практическое освоение ролей, норм и способов взаимодействия.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Первичная социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Родители и сверстники. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Она включает практическое освоение ролей, норм и способов взаимодействия. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Супруги получают заработную плату, а также доход от сдачи принадлежащей семье квартиры. Они объединяют поступления, оплачивают жильё, формируют резерв на ремонт и совместно определяют крупные покупки. В обсуждении расходов учитываются интересы обоих супругов, независимо от величины личного заработка.
1) Какая функция семьи описана? 2) Как называется план доходов и расходов семьи? 3) Какой тип отношений выражен совместным решением? 4) Какие два источника дохода семейного бюджета названы в условии?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Экономическая, хозяйственно-бытовая.
2) Семейный бюджет.
3) Партнёрские, равноправные отношения.
4) Заработная плата; арендная плата за квартиру.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Экономическая, хозяйственно-бытовая. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Семейный бюджет. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Партнёрские, равноправные отношения. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Заработная плата; арендная плата за квартиру. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Взрослый специалист сменил профессию и пришёл в новый коллектив. Он изучает принятые способы общения, распределение обязанностей и правила работы. Некоторые прежние профессиональные привычки оказываются непригодными, и от них приходится отказываться. Коллеги и наставник помогают освоить новые образцы поведения.
1) Какой этап социализации продолжается во взрослом возрасте? 2) Как называется освоение новых норм взамен ранее усвоенных? 3) Какой агент влияет на человека в ситуации? 4) Почему социализация не заканчивается окончанием школы?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Вторичная социализация.
2) Ресоциализация.
3) Профессиональный коллектив.
4) Новые роли и условия жизни требуют дальнейшего освоения норм и знаний.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Вторичная социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Ресоциализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Профессиональный коллектив. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Новые роли и условия жизни требуют дальнейшего освоения норм и знаний. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Учитель перешёл в другую школу на аналогичную должность с сопоставимым доходом и престижем.
1) Какой вид мобильности описан? 2) Назовите два других примера горизонтальной социальной мобильности. 3) Как называется ожидаемое поведение учителя, связанное с должностью? 4) Назовите один пример ролевого ожидания.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Горизонтальная.
2) Переход инженера на аналогичную должность в другую фирму; переезд в другой город с сохранением сопоставимого социального положения. Допустимы иные примеры без изменения места в социальной иерархии.
3) Социальная роль.
4) Проводить занятия, оценивать работы или соблюдать педагогическую этику.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Горизонтальная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Переход инженера на аналогичную должность в другую фирму; переезд в другой город с сохранением сопоставимого социального положения. Допустимы иные примеры без изменения места в социальной иерархии. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Социальная роль. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Проводить занятия, оценивать работы или соблюдать педагогическую этику. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Актёр создаёт образ героя для нового спектакля. Он репетирует с режиссёром, развивает речь и пластику, согласует действия с партнёрами. Даже удачные творческие находки требуют повторной работы и дисциплины. Актёр продолжает обучение, понимая, что природные способности не заменяют профессионального мастерства.
1) К какой сфере относится профессия? 2) Какую особенность труда показывает создание образа? 3) Почему талант не отменяет профессионального обучения? 4) Какую роль выполняет взаимодействие с режиссёром?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К искусству, духовной культуре.
2) Творческий характер.
3) Навыки и мастерство развиваются в систематической подготовке и практике.
4) Согласует индивидуальную работу с общим художественным замыслом.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К искусству, духовной культуре. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Творческий характер. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Навыки и мастерство развиваются в систематической подготовке и практике. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Согласует индивидуальную работу с общим художественным замыслом. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На первом рабочем месте молодой сотрудник наблюдает за наставником, который внимательно выясняет запросы клиентов и объясняет условия услуг. Затем новичок самостоятельно проводит беседы, стараясь воспроизвести образец. Наставник обсуждает с ним удачные действия и ошибки. Постепенно сотрудник увереннее выполняет профессиональную роль.
1) Какой процесс происходит? 2) Какую роль выполняет наставник? 3) Какой механизм проявляется в воспроизведении образца? 4) Почему обратная связь важна для освоения роли?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Профессиональная социализация.
2) Агента социализации.
3) Подражание.
4) Позволяет сопоставить действия с нормами и исправить ошибки.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Профессиональная социализация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Агента социализации. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Подражание. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Позволяет сопоставить действия с нормами и исправить ошибки. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Илья помог прохожему, которому стало плохо, и соседи лично поблагодарили его. Позднее Илья нарушил правила дорожного движения; компетентный орган рассмотрел обстоятельства и назначил штраф. Обсуждая оба случая, знакомые сравнили общественное одобрение и официальное наказание как способы влияния на поведение.
1) Какой вид санкции представляет благодарность соседей? 2) Какой вид представляет штраф? 3) Какой вид нормы обеспечивается штрафом? 4) Почему санкции бывают не только наказаниями?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Неформальная положительная.
2) Формальная отрицательная.
3) Правовая.
4) Они включают также поощрения, поддерживающие желательное поведение.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Неформальная положительная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Формальная отрицательная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Правовая. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Они включают также поощрения, поддерживающие желательное поведение. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Две команды спорят о результате соревнования. Они заранее согласились принять решение судьи, вынесенное по установленным правилам.
1) Какой способ урегулирования представлен? 2) Чем он отличается от простого посредничества? 3) Почему признание общих правил снижает риск продолжения конфликта? 4) Какую положительную функцию может выполнить урегулированный конфликт? Объясните ответ.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Обращение к арбитру, третьей стороне с полномочием принять решение.
2) Арбитр выносит решение, а посредник помогает сторонам договориться.
3) Создаёт заранее согласованную процедуру и основание принятия результата.
4) Он может уточнить правила взаимодействия и повысить доверие к процедурам, если стороны убедятся в справедливом рассмотрении разногласия.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Обращение к арбитру, третьей стороне с полномочием принять решение. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Арбитр выносит решение, а посредник помогает сторонам договориться. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Создаёт заранее согласованную процедуру и основание принятия результата. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Он может уточнить правила взаимодействия и повысить доверие к процедурам, если стороны убедятся в справедливом рассмотрении разногласия. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.