Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Ожидание у лифта — синтаксический анализ
Задание 3.46
(1) После ремонта лифт в нашем доме несколько дней не работал.
(2) На первом этаже поставили стул, чтобы пожилые соседи могли отдохнуть перед подъёмом.
(3) Кто-то оставил рядом бутылки с водой, а дети нарисовали ободряющий плакат.
(4) Это не решало всей проблемы, но делало ожидание немного легче.
(5) Когда лифт снова включили, стул попросили не убирать.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 простое двусоставное.
2) В предложении 2 придаточная часть цели.
3) Предложение 3 простое с однородными подлежащими.
4) В предложении 4 союз НО соединяет части сложного предложения.
5) В предложении 5 придаточная часть времени.
Запишите номера ответов.
(2) На первом этаже поставили стул, чтобы пожилые соседи могли отдохнуть перед подъёмом.
(3) Кто-то оставил рядом бутылки с водой, а дети нарисовали ободряющий плакат.
(4) Это не решало всей проблемы, но делало ожидание немного легче.
(5) Когда лифт снова включили, стул попросили не убирать.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 простое двусоставное.
2) В предложении 2 придаточная часть цели.
3) Предложение 3 простое с однородными подлежащими.
4) В предложении 4 союз НО соединяет части сложного предложения.
5) В предложении 5 придаточная часть времени.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Одна основа с подлежащим и сказуемым.
2) Верно. Для чего поставили стул? Чтобы соседи могли отдохнуть.
3) Неверно. Есть две части с собственными сказуемыми, соединённые союзом А.
4) Неверно. НО соединяет однородные сказуемые при общем подлежащем «это».
5) Верно. Её вводит союз КОГДА.
2) Верно. Для чего поставили стул? Чтобы соседи могли отдохнуть.
3) Неверно. Есть две части с собственными сказуемыми, соединённые союзом А.
4) Неверно. НО соединяет однородные сказуемые при общем подлежащем «это».
5) Верно. Её вводит союз КОГДА.
Историческое понятие: Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв
Задание 3.46
Запишите исторический термин.
Как называлось собрание монгольской знати, на котором решались важнейшие вопросы, в том числе избрание великого хана?
Как называлось собрание монгольской знати, на котором решались важнейшие вопросы, в том числе избрание великого хана?
Ответ и объяснение
Ответ: курултай
Курултай представлял знать; его не следует отождествлять с русским городским вечем.
Подписи к видео — синтаксический анализ
Задание 3.47
(1) Мы готовили короткий фильм о школьной мастерской.
(2) Когда первая версия была готова, одноклассник предложил добавить субтитры.
(3) Без звука некоторые объяснения становились непонятными.
(4) Пришлось сократить длинные фразы и проверить, успевает ли зритель прочитать каждую строку.
(5) Работа заняла больше времени, зато фильм стало удобно смотреть в разных условиях.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) В предложении 2 придаточная часть условия.
3) Предложение 3 односоставное безличное.
4) Предложение 4 сложноподчинённое.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
(2) Когда первая версия была готова, одноклассник предложил добавить субтитры.
(3) Без звука некоторые объяснения становились непонятными.
(4) Пришлось сократить длинные фразы и проверить, успевает ли зритель прочитать каждую строку.
(5) Работа заняла больше времени, зато фильм стало удобно смотреть в разных условиях.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 распространённое.
2) В предложении 2 придаточная часть условия.
3) Предложение 3 односоставное безличное.
4) Предложение 4 сложноподчинённое.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Помимо основы есть второстепенные члены.
2) Неверно. Придаточная часть с КОГДА указывает время предложения одноклассника.
3) Неверно. Подлежащее «объяснения» выражено существительным.
4) Верно. К главной безличной части присоединён косвенный вопрос с ЛИ.
5) Верно. Части соединяет противительный союз ЗАТО.
2) Неверно. Придаточная часть с КОГДА указывает время предложения одноклассника.
3) Неверно. Подлежащее «объяснения» выражено существительным.
4) Верно. К главной безличной части присоединён косвенный вопрос с ЛИ.
5) Верно. Части соединяет противительный союз ЗАТО.
Историческое понятие: Русские земли в середине XIII – XIV в
Задание 3.47
Запишите исторический термин.
Как назывался представитель ордынского хана в русских землях, контролировавший сбор дани?
Как назывался представитель ордынского хана в русских землях, контролировавший сбор дани?
Ответ и объяснение
Ответ: баскак
Баскак — должностное лицо; ярлык — ханская грамота, выход — дань.
Спрос и предложение
Задание 3.47
Сравните спрос и предложение на рынке товара. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Выражает готовность и возможность покупателей приобрести товар.
2) Характеризуется зависимостью количества от цены при определённых условиях.
3) Участвует во взаимодействии, влияющем на рыночную цену.
4) Выражает готовность и возможность продавцов продать товар.
1) Выражает готовность и возможность покупателей приобрести товар.
2) Характеризуется зависимостью количества от цены при определённых условиях.
3) Участвует во взаимодействии, влияющем на рыночную цену.
4) Выражает готовность и возможность продавцов продать товар.
Ответ и объяснение
Ответ: 2314 / 3214 / 2341 / 3241
Черты сходства: 2, 3. Черты различия: 1, 4. Связь с ценой и участие в рыночном взаимодействии общие; различаются стороны рынка.
Критерии
1 балл — сначала указаны обе черты сходства, затем обе черты различия. Порядок цифр внутри каждой пары не имеет значения. 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Деревянная свирель — синтаксический анализ
Задание 3.48
(1) На занятие мастер принёс несколько деревянных свирелей.
(2) Инструменты были похожими, но звучали по-разному.
(3) Мы по очереди слушали мелодию и пытались описать различия.
(4) Оказалось, что точное описание требует немалых усилий.
(5) Тогда мастер предложил нам сравнить записи, которые он сделал заранее.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 подлежащее выражено количественным сочетанием.
2) Предложение 2 простое с однородными сказуемыми.
3) В предложении 3 есть составное глагольное сказуемое.
4) Предложение 4 простое.
5) В предложении 5 придаточная часть относится к существительному «записи».
Запишите номера ответов.
(2) Инструменты были похожими, но звучали по-разному.
(3) Мы по очереди слушали мелодию и пытались описать различия.
(4) Оказалось, что точное описание требует немалых усилий.
(5) Тогда мастер предложил нам сравнить записи, которые он сделал заранее.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) В предложении 1 подлежащее выражено количественным сочетанием.
2) Предложение 2 простое с однородными сказуемыми.
3) В предложении 3 есть составное глагольное сказуемое.
4) Предложение 4 простое.
5) В предложении 5 придаточная часть относится к существительному «записи».
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. Подлежащее «мастер», а «несколько свирелей» — дополнение.
2) Верно. Сказуемые относятся к общему подлежащему «инструменты».
3) Верно. «Пытались описать»: значение попытки и инфинитив одного действующего лица.
4) Неверно. Есть главная часть «оказалось» и изъяснительная придаточная с ЧТО.
5) Верно. Союзное слово КОТОРЫЕ вводит определительную часть.
2) Верно. Сказуемые относятся к общему подлежащему «инструменты».
3) Верно. «Пытались описать»: значение попытки и инфинитив одного действующего лица.
4) Неверно. Есть главная часть «оказалось» и изъяснительная придаточная с ЧТО.
5) Верно. Союзное слово КОТОРЫЕ вводит определительную часть.
Владение и пользование
Задание 3.48
Сравните правомочия владения и пользования имуществом. Сначала запишите номера двух черт сходства, затем номера двух черт различия.
1) Выражает юридически обеспеченную возможность обладания вещью.
2) Входит в содержание права собственности.
3) Выражает возможность извлекать полезные свойства вещи.
4) Может осуществляться собственником в отношении одной вещи.
1) Выражает юридически обеспеченную возможность обладания вещью.
2) Входит в содержание права собственности.
3) Выражает возможность извлекать полезные свойства вещи.
4) Может осуществляться собственником в отношении одной вещи.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413 / 4213 / 2431 / 4231
Черты сходства: 2, 4. Черты различия: 1, 3. Оба правомочия входят в право собственности; обладание отличается от извлечения полезных свойств.
Критерии
1 балл — сначала указаны обе черты сходства, затем обе черты различия. Порядок цифр внутри каждой пары не имеет значения. 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Историческое понятие: Русские земли в середине XIII – XIV в
Задание 3.48
Запишите исторический термин.
Как называлась дань, которую русские земли выплачивали Орде?
Как называлась дань, которую русские земли выплачивали Орде?
Ответ и объяснение
Ответ: выход / ордынский выход
В данном контексте выход — название ордынской дани, а не разрешение крестьянину сменить владельца.