Цель и средства деятельности — соответствие
Задание 3.19
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) выбор мастером подходящей измерительной линейки
Б) решение ученика добиться понимания новой темы
В) применение словаря при переводе
Г) намеченное туристами достижение вершины
Д) карта, используемая туристами при выборе пути
КАТЕГОРИИ
1) Цель деятельности
2) Средства деятельности
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ
А) выбор мастером подходящей измерительной линейки
Б) решение ученика добиться понимания новой темы
В) применение словаря при переводе
Г) намеченное туристами достижение вершины
Д) карта, используемая туристами при выборе пути
КАТЕГОРИИ
1) Цель деятельности
2) Средства деятельности
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Средства деятельности. Измерительный инструмент служит средством.
Б) Цель деятельности. Указан ожидаемый результат учения.
В) Средства деятельности. Словарь — средство выполнения работы.
Г) Цель деятельности. Описан желаемый результат.
Д) Средства деятельности. Карта служит инструментом достижения цели.
Ответ: 21212.
Б) Цель деятельности. Указан ожидаемый результат учения.
В) Средства деятельности. Словарь — средство выполнения работы.
Г) Цель деятельности. Описан желаемый результат.
Д) Средства деятельности. Карта служит инструментом достижения цели.
Ответ: 21212.