Социальный институт и организация — соответствие
Задание 3.40
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Гимназия № 8 с директором и педагогическим коллективом
Б) Семья как исторически сложившаяся форма регулирования брачно-родственных отношений
В) Наука как устойчивая система производства достоверного знания
Г) Исследовательский центр с утверждённой структурой отделов
Д) Образование как система норм и ролей, обеспечивающая передачу знаний новым поколениям
КАТЕГОРИИ
1) Социальный институт
2) Социальная организация
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ
А) Гимназия № 8 с директором и педагогическим коллективом
Б) Семья как исторически сложившаяся форма регулирования брачно-родственных отношений
В) Наука как устойчивая система производства достоверного знания
Г) Исследовательский центр с утверждённой структурой отделов
Д) Образование как система норм и ролей, обеспечивающая передачу знаний новым поколениям
КАТЕГОРИИ
1) Социальный институт
2) Социальная организация
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21121
А) Социальная организация. Это конкретное объединение людей.
Б) Социальный институт. Семья рассматривается на уровне общества.
В) Социальный институт. Наука рассматривается как общественный институт.
Г) Социальная организация. Указан конкретный коллектив с организационной структурой.
Д) Социальный институт. Описана устойчивая форма удовлетворения общественной потребности.
Ответ: 21121.
Б) Социальный институт. Семья рассматривается на уровне общества.
В) Социальный институт. Наука рассматривается как общественный институт.
Г) Социальная организация. Указан конкретный коллектив с организационной структурой.
Д) Социальный институт. Описана устойчивая форма удовлетворения общественной потребности.
Ответ: 21121.