Укажите различия итогов вступления СССР в Лигу Наций в 1934 г. и начала советско-финляндской войны в 1939 г. для положения СССР в этой организации. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: В 1934 г. СССР получил признанное место в механизме Лиги, а в 1939 г. война привела к прекращению его членства.
Обоснования: 1) Вступление 1934 г. сопровождалось получением постоянного места в Совете Лиги; в декабре 1939 г. было принято решение об исключении СССР.
2) В середине 1930-х советская дипломатия использовала Лигу как площадку коллективного противодействия агрессии; в связи с нападением на Финляндию сам СССР стал объектом осуждения в этой организации.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите сходство боёв у озера Хасан и на реке Халхин-Гол по противнику и результату для советской политики на востоке. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Оба конфликта были вооружёнными столкновениями с японскими силами и завершились отражением их наступательных действий.
Обоснования: 1) У Хасана в 1938 г. советские войска противостояли японским частям на пограничном участке; на Халхин-Голе в 1939 г. советско-монгольские силы также сражались с японской армией.
2) После Хасана японским войскам не удалось удержать захваченные позиции; после Халхин-Гола разгром японской группировки привёл к прекращению конфликта. Оба результата ограничивали японское военное продвижение.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия положения большевиков после июльских событий и после неудачи корниловского выступления 1917 г. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: После июльских событий большевики подверглись преследованию, а после разгрома выступления Корнилова укрепили влияние и организационные позиции.
Обоснования: 1) После июльских демонстраций большевистскую печать закрывали, ряд руководителей арестовали; в борьбе против Корнилова большевистские агитаторы и рабочие отряды участвовали в общей мобилизации против наступавших частей.
2) В июле Ленин вынужден был скрываться, а влияние партии испытывало давление обвинений правительства; в сентябре большевики добились преобладающего влияния в Петроградском и Московском Советах.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия советского курса на коллективную безопасность середины 1930-х гг. и соглашения с Германией в августе 1939 г. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Первый курс предполагал многостороннее сдерживание агрессии, а августовское соглашение опиралось на отдельную договорённость с Германией.
Обоснования: 1) Вступление в Лигу Наций и договор с Францией 1935 г. были направлены на совместное обеспечение безопасности; пакт 1939 г. закреплял двусторонний отказ СССР и Германии от нападения.
2) Идея коллективной безопасности предполагала помощь против агрессора; секретный протокол 1939 г. вместо этого разграничивал сферы интересов двух держав в Восточной Европе.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите сходство последствий наступлений Колчака весной 1919 г. и Деникина летом — осенью 1919 г. для военной стратегии красных. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Оба наступления заставляли красных сосредоточивать силы на угрожающем направлении и завершились переходом Красной армии в контрнаступление.
Обоснования: 1) При продвижении Колчака к Волге усиливалось Восточное направление; при продвижении Деникина к Москве главным становился Южный фронт.
2) Контрнаступление красных весной 1919 г. привело к отходу Колчака за Урал; Орловско-Кромская операция осенью того же года стала частью перелома, вынудившего Деникина отступать на юг.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Сформулируйте тезис о различии политических последствий Отечественной войны 1812 г. и участия России в Первой мировой войне для монархии. Приведите два обоснования с фактами об обоих периодах.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: победа над Наполеоном укрепила международный престиж и положение российской монархии, тогда как военные тяготы Первой мировой способствовали её падению.
Обоснования: 1) После изгнания армии Наполеона Александр I возглавлял Россию и участвовал в победоносных Заграничных походах; в ходе Первой мировой Николай II отрёкся от престола 2 марта 1917 г.
2) В 1815 г. Александр I был одним из ведущих участников Венского урегулирования; к моменту отречения в марте 1917 г. Николай II утратил поддержку не только оппозиции, но и части высшего военного командования, выступившего за его отречение.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Культурное пространство советского общества в 1920–1930-е гг.
Задание 21.162
Укажите различия организационной жизни советской литературы в 1920-е гг. и после создания Союза писателей в 1934 г. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: В 1920-е гг. сосуществовали соперничавшие литературные объединения, а в 1930-е литературу организовывали через единый союз и общий официальный метод.
Обоснования: 1) В 1920-е действовали разные группы, в том числе РАПП и ЛЕФ; постановление 1932 г. ликвидировало прежние объединения, а съезд 1934 г. оформил Союз писателей.
2) В 1920-е группировки публично спорили о путях революционного искусства; в уставе нового союза социалистический реализм был закреплён как основной метод, ограничивая организационное многообразие.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия политики Временного правительства и первых решений советской власти по вопросам земли и войны. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Временное правительство откладывало окончательное решение земельного вопроса и продолжало войну, а советская власть сразу провозгласила отмену помещичьей собственности и переговоры о мире.
Обоснования: 1) Временное правительство связывало окончательную земельную реформу с Учредительным собранием; Декрет о земле отменял помещичью собственность без выкупа.
2) Временное правительство подтверждало союзнические обязательства и предприняло июньское наступление; Декрет о мире призывал воюющие стороны начать переговоры о прекращении войны.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.