Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Точность воспоминания — синтаксический анализ
Задание 3.75
(1) Два человека могут помнить одно событие по-разному.
(2) Один заметил выражение лица, другой — слова собеседника.
(3) Это не обязательно означает, что кто-то сознательно искажает прошлое.
(4) Воспоминание зависит и от внимания, и от настроения, и от последующих разговоров.
(5) Поэтому, сравнивая рассказы, важно уточнять детали и не торопиться с обвинениями.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 односоставное.
2) В предложении 2 вторая часть неполная.
3) Предложение 3 бессоюзное сложное.
4) В предложении 4 есть однородные дополнения.
5) Предложение 5 осложнено деепричастным оборотом.
Запишите номера ответов.
(2) Один заметил выражение лица, другой — слова собеседника.
(3) Это не обязательно означает, что кто-то сознательно искажает прошлое.
(4) Воспоминание зависит и от внимания, и от настроения, и от последующих разговоров.
(5) Поэтому, сравнивая рассказы, важно уточнять детали и не торопиться с обвинениями.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 односоставное.
2) В предложении 2 вторая часть неполная.
3) Предложение 3 бессоюзное сложное.
4) В предложении 4 есть однородные дополнения.
5) Предложение 5 осложнено деепричастным оборотом.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. Есть подлежащее «два человека» и сказуемое «могут помнить».
2) Верно. Во второй части опущено сказуемое «заметил».
3) Неверно. Придаточная часть вводится подчинительным союзом ЧТО.
4) Верно. Зависит от чего: от внимания, настроения, разговоров.
5) Верно. Оборот «сравнивая рассказы» обособлен.
2) Верно. Во второй части опущено сказуемое «заметил».
3) Неверно. Придаточная часть вводится подчинительным союзом ЧТО.
4) Верно. Зависит от чего: от внимания, настроения, разговоров.
5) Верно. Оборот «сравнивая рассказы» обособлен.
Время для вопроса — синтаксический анализ
Задание 3.76
(1) На встрече с исследователем несколько учеников не решались поднять руку.
(2) Им казалось, что вопрос окажется слишком простым.
(3) Однако именно короткий вопрос оказался самым полезным для разговора.
(4) Учёный остановился и нарисовал на доске схему, которой не было в готовой презентации.
(5) Мы убедились: интересный разговор не всегда идёт по заранее составленному плану.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) В предложении 2 две грамматические основы.
3) В предложении 3 слово ОДНАКО является вводным.
4) В предложении 4 есть придаточная определительная часть.
5) В предложении 5 части соединены подчинительным союзом.
Запишите номера ответов.
(2) Им казалось, что вопрос окажется слишком простым.
(3) Однако именно короткий вопрос оказался самым полезным для разговора.
(4) Учёный остановился и нарисовал на доске схему, которой не было в готовой презентации.
(5) Мы убедились: интересный разговор не всегда идёт по заранее составленному плану.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) В предложении 2 две грамматические основы.
3) В предложении 3 слово ОДНАКО является вводным.
4) В предложении 4 есть придаточная определительная часть.
5) В предложении 5 части соединены подчинительным союзом.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Есть количественно-именное подлежащее и сказуемое.
2) Верно. Главный член «казалось» и основа «вопрос окажется простым».
3) Неверно. В начале предложения оно имеет противительное значение и соответствует НО.
4) Верно. «Которой не было...» относится к слову «схему».
5) Неверно. Связь бессоюзная; вторая часть раскрывает содержание первой.
2) Верно. Главный член «казалось» и основа «вопрос окажется простым».
3) Неверно. В начале предложения оно имеет противительное значение и соответствует НО.
4) Верно. «Которой не было...» относится к слову «схему».
5) Неверно. Связь бессоюзная; вторая часть раскрывает содержание первой.
Историческое понятие: Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 3.76
Запишите исторический термин.
Как называлась крупная административно-территориальная единица, введённая в ходе реформы Петра I 1708 года?
Как называлась крупная административно-территориальная единица, введённая в ходе реформы Петра I 1708 года?
Ответ и объяснение
Ответ: губерния
Губернии возглавлялись губернаторами. Уезды представляли меньший территориальный уровень.
Обычная вывеска — синтаксический анализ
Задание 3.77
(1) На старой фотографии сохранилась вывеска небольшой мастерской.
(2) Название было коротким, зато шрифт сразу привлекал внимание.
(3) Мы спросили художника, почему некоторые буквы вытянуты и как это влияет на впечатление.
(4) Он предложил нам сравнить несколько вариантов одного слова.
(5) Оказалось, что даже расстояние между буквами меняет характер надписи.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 нераспространённое.
2) Предложение 2 сложносочинённое.
3) В предложении 3 придаточные части однородны.
4) Предложение 4 односоставное.
5) В предложении 5 слово ЧТО — союз.
Запишите номера ответов.
(2) Название было коротким, зато шрифт сразу привлекал внимание.
(3) Мы спросили художника, почему некоторые буквы вытянуты и как это влияет на впечатление.
(4) Он предложил нам сравнить несколько вариантов одного слова.
(5) Оказалось, что даже расстояние между буквами меняет характер надписи.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 нераспространённое.
2) Предложение 2 сложносочинённое.
3) В предложении 3 придаточные части однородны.
4) Предложение 4 односоставное.
5) В предложении 5 слово ЧТО — союз.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. Есть второстепенные члены, например «на старой фотографии», «небольшой мастерской».
2) Верно. Части соединены союзом ЗАТО.
3) Верно. Обе относятся к «спросили» и раскрывают содержание вопроса.
4) Неверно. Есть подлежащее ОН и сказуемое «предложил».
5) Верно. Оно связывает части и само не является членом придаточного предложения.
2) Верно. Части соединены союзом ЗАТО.
3) Верно. Обе относятся к «спросили» и раскрывают содержание вопроса.
4) Неверно. Есть подлежащее ОН и сказуемое «предложил».
5) Верно. Оно связывает части и само не является членом придаточного предложения.
Историческое понятие: Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 3.77
Запишите исторический термин.
Как называлась перепись податного населения Российской империи, результаты которой использовались для исчисления подушной подати?
Как называлась перепись податного населения Российской империи, результаты которой использовались для исчисления подушной подати?
Ответ и объяснение
Ответ: ревизия
Ревизия в данном значении — учёт податных душ; это не современная финансовая проверка учреждения.
Историческое понятие: Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 3.78
Запишите исторический термин.
Как назывались крестьяне, приобретённые владельцами мануфактур по разрешению государства и закреплённые за предприятиями, с которыми их можно было продавать?
Как назывались крестьяне, приобретённые владельцами мануфактур по разрешению государства и закреплённые за предприятиями, с которыми их можно было продавать?
Ответ и объяснение
Ответ: посессионные крестьяне
Посессионные крестьяне были прикреплены к мануфактуре и не могли продаваться отдельно от неё. Приписные крестьяне отрабатывали на предприятиях государственные подати; это другая категория.
Нужна ли спешка — синтаксический анализ
Задание 3.78
(1) Быстро прочитать условие ещё не значит понять задачу.
(2) Иногда мы узнаём знакомые слова и сразу начинаем действовать.
(3) Но одна незаметная деталь может полностью изменить способ решения.
(4) Когда я стал подчёркивать важные условия, ошибок оказалось меньше.
(5) Теперь перед началом работы я спрашиваю себя, что именно требуется найти.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) Предложение 2 сложное.
3) Предложение 3 осложнено обособленным определением.
4) Придаточная часть предложения 4 указывает время.
5) Предложение 5 сложноподчинённое.
Запишите номера ответов.
(2) Иногда мы узнаём знакомые слова и сразу начинаем действовать.
(3) Но одна незаметная деталь может полностью изменить способ решения.
(4) Когда я стал подчёркивать важные условия, ошибок оказалось меньше.
(5) Теперь перед началом работы я спрашиваю себя, что именно требуется найти.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 двусоставное.
2) Предложение 2 сложное.
3) Предложение 3 осложнено обособленным определением.
4) Придаточная часть предложения 4 указывает время.
5) Предложение 5 сложноподчинённое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Есть инфинитивное подлежащее и сказуемое.
2) Неверно. Одна основа с однородными сказуемыми.
3) Неверно. Определение «незаметная» не обособлено; других обособленных членов нет.
4) Верно. Союз КОГДА вводит временную связь.
5) Верно. Изъяснительная часть раскрывает содержание вопроса к самому себе.
2) Неверно. Одна основа с однородными сказуемыми.
3) Неверно. Определение «незаметная» не обособлено; других обособленных членов нет.
4) Верно. Союз КОГДА вводит временную связь.
5) Верно. Изъяснительная часть раскрывает содержание вопроса к самому себе.
Историческое понятие: Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 3.79
Запишите исторический термин.
Как называется экономическая политика раннего Нового времени, связывавшая богатство государства с накоплением денег и поощрявшая превышение вывоза товаров над ввозом?
Как называется экономическая политика раннего Нового времени, связывавшая богатство государства с накоплением денег и поощрявшая превышение вывоза товаров над ввозом?
Ответ и объяснение
Ответ: меркантилизм
Меркантилизм поощрял активный торговый баланс и вмешательство государства в хозяйство; это не политика свободной торговли.